RECITAL DE POEMAS Y ADIVINANZAS DE ANTONIO A. GÓMEZ YEBRA

Despedimos el año en nuestro blog de la 'biblio' con un recital de poemas y adivinanzas del escritor Antonio A. Gómez Yebra. Se encuentra publicado en el canal divulgativo de la Biblioteca Provincial de Málaga, donde se recogen los vídeos de algunas actividades que allí se llevan a cabo. Esta actividad, concretamente, ha tenido lugar hace dos días.

 

En varias ocasiones hemos tenido la suerte de disfrutar en nuestro centro con sus recitales de poemas y entre los fondos de nuestra biblioteca escolar tenemos muchos títulos escritos por él: "A la pata coja", "Abecedario de Málaga", "Dientes relucientes", "El devorador de libros", "Katula y el bisonte blanco", "Las tres princesitas", "Mario y Pillo", "Mi hermano y yo", "Un conejo en el armario", "Versos diversos", "Patatas fritas de bolsa", "Menuda poesía", la colección de adivinanzas "Oro parece"...

 

Escuchad los poemas y adivinanzas que ha recitado en esta ocasión. Es una buena manera de terminar el año; seguro que os gustan y pasáis un buen rato.

LECTURA INFINITA

El Plan de Fomento de la Lectura 2021-2024 del Ministerio de Cultura y Deporte, a través de su Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura, se presenta como un plan estratégico estructurado para el fomento de la lectura en España. 

Bajo el lema "Lectura infinita", el nuevo Plan de Fomento de la Lectura plantea diversos desafíos a los que da respuesta a través de una serie de programas, que ponen en práctica esta filosofía de fomento de la lectura mediante líneas de actuación y actividades, que a su vez permiten la adhesión de cualquier persona o entidad que quiera sumarse a este objetivo común de fomento de la lectura, en una reivindicación de la lectura como un elemento vertebrador más allá de un mero pasatiempo y planteando una redefinición del concepto de lectura que dé respuesta a los nuevos modos y plataformas utilizadas por los lectores.

Ilustración de Vincent Mahé

El resultado es una hoja de ruta dirigida a familias, escuelas, universidades, bibliotecas, escritores, traductores, correctores, ilustradores, editores y editoriales, imprentas, librerías, bibliotecas y archivos, docentes y mediadores, administraciones públicas, organizaciones civiles, público en general —lectores todos—, para hacer realidad una premisa de base: en España sí se lee, aunque queremos más lectores.

Si te interesa acceder al documento completo del Plan de Fomento de la Lectura 2021 - 2024, pulsa sobre la imagen de portada:

Pulsa para acceder

FELIZ NAVIDAD

 

Desde la Biblioteca Escolar 
del CEIP Domingo Lozano, 
os deseamos una feliz Navidad 
llena de libros y lectura.

Ilustración de Marta Costa

SALUD ENTRE LIBROS

El proyecto "Salud entre Libros" de la Escuela Andaluza de Salud Pública tiene como objetivo la promoción de la salud y el bienestar de la infancia por medio de la recomendación de la lectura en voz alta.

El profesional de pediatría y el personal sanitario adscritos a este programa animan a las familias para que lean juntos o simplemente comenten cuentos en voz alta de manera que los niños se familiaricen con los libros, ya que el hábito lector y la salud global de los menores mejora con la lectura en voz alta, según reivindican los profesionales sanitarios. Las investigaciones demuestran que los niños a los que se les suele leer en voz alta tienen más posibilidades de desarrollar todo su potencial a nivel académico, social y vital. Una alfabetización correcta influirá en el bienestar social y en la salud del adulto.

Ilustración de 제딧(9Jedit)

Vienen días en los que podemos aprovechar para leerles: a la hora de acostarse, después de comer, durante la merienda, en los viajes... En la plataforma del proyecto podemos encontrar recomendaciones para hacer la lectura más cercana y atractiva a los menores. Algunas de estas recomendaciones se presentan según la edad del menor y la actividad a realizar. 

Si quieres conocer la página de "Salud entre Libros", pulsa sobre el siguiente enlace:

Pulsa para acceder 

Fuente: Publishnews

NOVEDADES DEL DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA

¿Sabías que un 'búho' es, además de un ave rapaz nocturna, un autobús urbano que circula durante la noche, mientras está interrumpido el servicio regular? ¿Y que si estás 'ojiplático' u 'ojiplática' te encuentras con los ojos como platos por el asombro o la sorpresa que te ha producido algo?  Estas son algunas de las palabras coloquiales usadas en el día a día de los hablantes españoles que han sido incorporadas en la última actualización del Diccionario de la lengua española (DLE), la 23.5 

El Diccionario de la lengua española es el resultado de la colaboración de todas las academias, cuyo propósito es recoger el léxico general utilizado en España y en los países hispánicos. En esta nueva edición de la obra se han llevado a cabo 3836 modificaciones, tanto adiciones de artículos y de acepciones como enmiendas, incorporando términos procedentes del habla propia de todas las regiones hispanohablantes, un idioma que compartimos con casi 600 millones de personas en el mundo.

La digitalización y tecnificación de nuestras sociedades se refleja en la creciente incorporación al Diccionario de la lengua española de términos nacidos directamente del lenguaje de Internet, las redes sociales y las nuevas tecnologías. La gastronomía suma también un importante grupo de palabras que se encuentran presentes en nuestras mesas y en las de buena parte del mundo. Por su parte, la irrupción del coronavirus ha afectado a todos los aspectos de nuestra vida, lo que se ha reflejado también en nuestra lengua. 

Ilustración de Chuck Groenink

Si quieres consultar una muestra de estas novedades, pulsa sobre el siguiente enlace:

Muestra de novedades DLE 23.5

COMIENZA EL INVIERNO 2021 ~ 2022

 

imagina que una noche...

te arropa una nevada 

y que el cielo estrellado

te da un beso de buenas noches.

Damos la bienvenida al invierno con estas sugerentes palabras de Sarah L. Thomson y una ilustración de Rob Gonsalves que podemos encontrar en el libro 'Imagina una noche', publicado por la Editorial Juventud.

Aprovechando que tenemos cambio de estación, os propongo que hagáis una lectura de un texto informativo sobre el invierno 2021 - 2022 y localicéis la información necesaria para responder a una serie de cuestiones muy concretas:

• ¿A qué hora entra oficialmente el invierno?
• ¿Cuánto tiempo durará esta estación?
• ¿Qué significa "solsticio" y qué circunstancia se da en el solsticio de invierno?
• ¿Cuándo podremos ver la primera Luna llena del invierno?
• A lo largo de las noches de invierno podremos ver las doce estrellas más brillantes del cielo visibles desde nuestra latitud. ¿Cuáles son?

Para encontrar las respuestas a estas y a otras muchas cuestiones, pulsa en la siguiente ilustración de Ji-An Kim y accederás a la información que proporciona el Instituto Geográfico Nacional.

Pulsa para acceder a la información

Algunas curiosidades:

• El inicio de las estaciones viene dado, por convenio, por aquellos instantes en que la Tierra se encuentra en unas determinadas posiciones en su órbita alrededor del Sol. En el caso del invierno, esta posición se da en el punto de la eclíptica en el que el Sol alcanza su posición más austral.
• El día del solsticio de invierno corresponde al de menos horas de luz del año.
• El inicio del invierno puede darse, a lo sumo, en cuatro fechas distintas del calendario (del 20 al 23 de diciembre) siendo su inicio más tempranero el del año 2096 y el inicio más tardío el de 2003.
• Por estas fechas se da también el máximo acercamiento anual (perihelio) entre la Tierra y el Sol.

ANUARIO IBEROAMERICANO SOBRE EL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL ~ 2021

La Fundación SM ha publicado el Anuario Iberoamericano sobre el Libro Infantil y Juvenil 2021, que ofrece un balance de todo lo acontecido en el panorama literario, con tendencias y grandes títulos de la LIJ.

Estos son algunos de los datos del barómetro que podemos encontrar en este documento:

• La Literatura Infantil y Juvenil sigue ganando posiciones en el mercado español. El número de lectores ha aumentado un 68,8 %, siendo los niños de entre 10 y 13 años los que más leen, sobre todo, los libros de sagas.

• La literatura infantil y juvenil representa el 13% del mercado del libro, y crece cada año dentro del del sector librero, multiplicando su oferta con 11.600 títulos publicados en España.

• El auge de lo digital es "uno de los elementos a tener en cuenta en los próximos años"; sobre todo en lo referente al acceso de lectura de los más jóvenes, ya que el 30 % de los lectores de 14 años, o más, lee libros en formato digital, al menos una vez al trimestre. 

• La fantasía parece estar cediendo espacio al realismo. En las últimas publicaciones abundan temas que forman parte de la vida cotidiana y del debate social como la inmigración, la guerra, la muerte y la enfermedad, la desestructuración familiar o la revolución digital.

• El libro ilustrado ha ido "ganando presencia en las librerías y en los medios de comunicación"; desde los más convencionales para pequeños hasta los que van dirigidos al público infantil, juvenil o adulto: la novela gráfica y otros géneros, así como las versiones ilustradas de clásicos.

• También es destacable entre todos los datos un aumento de la lectura de poesía infantil y juvenil.

Ilustración de Arthur Getz

EL MISTERIO DE LAS 7 PUERTAS

Traemos al blog de la 'biblio' "El misterio de las 7 puertas", la segunda actividad realizada en el contexto del programa ComunicA que estamos desarrollando en el curso 2021 - 2022. Ha sido realizada por el alumnado de 2º, 3º y 4º de E. Primaria y está relacionada con la línea de escritura creativa. Para su publicación hemos empleado la herramienta Genially.  

Continuando con el centro de interés elegido en este curso, la actividad que hemos planteado en esta ocasión ha surgido de la lectura de un fragmento de la obra de Lewis Carroll "Alicia en el País de las Maravillas", concretamente del comienzo del capítulo II de la edición para niños que escribió el propio autor:

"Y así, después que Alicia había caído al fondo de la madriguera, corrió un trecho larguísimo bajo tierra, y de repente se encontró en una gran sala rodeada de puertas. 

Todas las puertas estaban cerradas con llave..."

Esta parte de la historia nos ha servido de pretexto para realizar una actividad de creatividad literaria que tiene que ver con puertas y que se encuentra publicada en el blog de la Cajamágica de Carmen Ramos, profesora de Lengua y Literatura y escritora de Literatura Infantil y Juvenil. Se plantea como un juego en torno a un cuento titulado "El misterio de las siete puertas", que a su vez forma parte del libro "La Caja de las Palabras Mágicas. Cuentos." escrito por dicha autora. Los veinte cuentos que contiene este libro están acompañados de propuestas de creación.

Portada del libro 

Nuestros alumnos y alumnas han disfrutado con esta propuesta en la que han tenido que contar lo que han imaginado para superar los diferentes retos que se han ido planteando en cada una de las puertas. Esperamos que tú también disfrutes con el resultado de la actividad.

FINALIZA "AYUDAR MEDIANTE LA LECTURA" ~ 2021

A través de esta entrada, quiero agradecer un año más la invitación que, por parte de la AVV. de Carranque y la Asociación Málaga-Bulgaria 2010, se ha hecho al CEIP Domingo Lozano para participar en el proyecto "Ayudar mediante la Lectura", que ha cumplido ya su octava edición.

Este proyecto tiene como objetivo incentivar la lectura a la vez que se desarrollan valores sociales, fundamentalmente la solidaridad, ya que los libros que el alumnado va leyendo cuentan como créditos virtuales que, posteriormente, y gracias a la colaboración del Ayuntamiento de Málaga y a la AVV. de Carranque, se traducen en una aportación económica que se destina a un fin social. Al igual que en años anteriores, la ayuda se le ha concedido a AVOI, la Asociación de Voluntarios de Oncología Infantil de Málaga.

Ilustración de Joey Chou

En principio puede parecer difícil relacionar el hecho de leer con el concepto de solidaridad, porque la lectura precisamente nos invita en muchos momentos a olvidar el mundo que nos rodea. Sin embargo, con este proyecto en el que cuanto más se lee más se ayuda, leer se transforma en un acto solidario y adquiere una dimensión social, siendo un proyecto que tiene como fin dar un servicio a la sociedad. Esto es lo que nos impulsa a fomentar en nuestros alumnos y alumnas la participación en "Ayudar mediante la lectura". Es una actividad que favorece el ambiente lector que existe en nuestro centro y, además, a través de ella se transmiten valores que son necesarios para mejorar nuestro entorno. 

Para finalizar esta entrada quiero transmitir la felicitación del claustro de profesores a cuantos han hecho posible que el proyecto se haya realizado en este año que sigue marcado por la pandemia. Aun siendo muy diferentes las circunstancias en que se ha desarrollado respecto a años anteriores, el proyecto ha continuado y se ha logrado una vez más cumplir con sus objetivos. Ayer tuvo lugar la entrega de premios a los más lectores y a los ganadores en el concurso de dibujos y reseñas de los libros favoritos.

Premiados en la edición del año 2021

ENTREGA DE PREMIOS DEL XXV CERTAMEN DE POESÍA PARA ESCOLARES "POETAS DEL 27"

Este fin de semana ha tenido lugar en el Salón de Actos del MUPAM la entrega de premios del XXV Certamen de Poesía para Escolares "Poetas del 27", en un acto en el que la poesía y los poetas han sido los protagonistas.

Primer premio de 2º ciclo de E. Primaria

Se trata de un premio que organiza anualmente, desde 1996, la Red de Bibliotecas Públicas Municipales del Ayuntamiento de Málaga y tiene como objetivos propiciar, fomentar y estimular la lectura y la creación poética entre los más jóvenes, así como reconocer la labor que ejerce el profesorado, impulsando y fomentando la lectura y escritura poética. 

Segundo premio de 2º ciclo de E. Primaria

Está dirigido a escolares de Málaga y provincia, y en esta edición se han recibido un total de 190 poemas. Además del CEIP Domingo Lozano, los centros a los que pertenecen los alumnos premiados han sido Cardenal Herrera Oria, Vicente Aleixandre, Jardines de Puerta Oscura y La Asunción en la capital; Alborán y Swans International, en Marbella; Novaschool Añoreta de Rincón de la Victoria y Valle del Genal de Benalauría.

Finalista de 2º ciclo de E. Primaria

Desde nuestro blog de la 'biblio' queremos dar la enhorabuena a todos los que habéis participado escribiendo un poema, y especialmente a nuestros premiados en la modalidad de Segundo Ciclo de E. Primaria: Pablo Pozo (Primer premio), Oleksandra Mykhaliak (Segundo premio) Y Emma Lozano (Finalista). 

Os animamos a que sigáis escribiendo y participando en los próximos certámenes.

Nota informativa

PODCAST EN NUESTRO COLE

Traemos a través de esta entrada una nueva página que se ha creado en nuestro centro donde se pueden encontrar diversos podcast en los que están participando alumnos y alumnas de 2º ciclo de E. Primaria. Son muchos los objetivos que se pretenden alcanzar con el uso de este recurso, entre ellos desarrollar la Competencia Lingüística y tratar contenidos del currículum, englobando cualquiera de las disciplinas que se trabajan en la escuela.

Hemos enlazado la página en nuestro blog de la 'biblio', y podrás acceder a ella pulsando en el enlace titulado "Radio Escolar" que se encuentra situado en la zona de recursos con esta imagen:

Pulsa para acceder

El podcast, además, es un potente elemento para tratar temas transversales como la Educación Vial, la Igualdad de Género, los derechos y deberes, la paz... Cercanos ya a la celebración del Día de la Constitución, se ha publicado hoy este podcast con el objetivo de conmemorar esta efeméride.

Esperamos que os guste.

ACTIVIDADES CULTURALES EN MÁLAGA DURANTE EL MES DE DICIEMBRE

Entramos en el último mes del año y lo hacemos informando de las actividades culturales que se han programado para este mes de diciembre desde el Área de Cultura del Ayuntamiento de Málaga.

Ilustración de Sadova Iryna

Son muchas las opciones que tenemos para disfrutar de la cultura en nuestra ciudad. Podemos escuchar música de Navidad interpretada por músicos de la Filarmónica en el Museo de Málaga; divertirnos con la exposición-taller "A cada cual su punto de vista" del Centre Pompidou; hacer un recorrido temático que pone de relieve la vinculación familiar, social y cultural de Picasso con Málaga en el museo-casa natal Picasso; participar en las actividades infantiles del Museo Carmen Thyssen; conocer las vanguardias en el arte ruso a través de las pinturas de Kandinsky, Malévich o Chagall en el Museo Ruso San Petersburgo; conocer diversas culturas a través de su música en el Museo Interactivo de la Música; hacer un recorrido por la historia de la humanidad a través del cristal en el Museo del Vidrio y del Cristal; visitar un Belén costumbrista andaluz en el Archivo Municipal de la Alameda; escuchar un concierto de música española interpretada por nuestra banda municipal en la Plaza de la Constitución; hacer visitas guiadas...

Si quieres conocer toda la programación, sigue leyendo: