martes, 31 de diciembre de 2019

DESPEDIMOS 2019

Despedimos 2019, un año en el que habéis participado en múltiples y diversas actividades de lectura y escritura en la biblioteca: 
Ilustración de Joey Chou
  • desarrollando la creatividad mediante la escritura de textos en el programa ComunicA 
  • escribiendo poemas para el XXIII y XXIV Certamen de Poesía para Escolares "Poetas del 27" (y recogiendo algunos premios)
  • recitando poemas sobre el mar y vinculándolos a la línea de oralidad en el programa anteriormente mencionado
  • leyendo muchos libros para el proyecto "Ayudar mediante la Lectura" 
  • recomendando a vuestros compañeros y compañeras de clase los libros que habéis leído y que os han gustado  
  • invitando a los niños y niñas de los Centros de Infantil de la zona para leerles cuentos
  • leyendo los títulos del Itinerario Lector que el centro tiene establecido
  • compartiendo lecturas en los apadrinamientos lectores entre alumnado de Tercer y Primer Ciclo de E. Primaria
  • empleando las herramientas TIC para investigar y crear nuevos materiales vinculados al proyecto "Vivir y Sentir el Patrimonio"
  • buscando un espacio para la lectura durante los recreos
  • desarrollando los contenidos relacionados con el proyecto Prodig
  • visitando una Biblioteca Pública Municipal
  • practicando la lectura en los talleres de Velocidad Lectora 
  • creando cómics con recursos digitales a través de las tabletas y los ordenadores
  • desarrollando las actividades de formación de usuarios y de búsqueda de información en la biblioteca 
  • escuchando cuentos sobre la alfombra del rincón de Infantil
  • ... 
Ilustración de Joey Chou

Esperamos que el año que entra venga también cargado de nuevos proyectos y nuevas y bonitas historias vividas a través de los libros. Que tengáis un feliz Año Nuevo. Nos vemos en 2020.


miércoles, 25 de diciembre de 2019

FELIZ NAVIDAD

Desde la Biblioteca Escolar 
del CEIP Domingo Lozano, 
os deseamos una feliz Navidad 
llena de libros y lectura.

Ilustración de Chuck Groenink


DESCUBRE EL MESÍAS DE HÄNDEL

"El Mesías" de Händel es una de las obras más interpretadas y conocidas en todo el mundo. La historia que nos cuenta está dividida en tres partes, tratando la primera sobre el nacimiento de Cristo. Es por lo que esta obra se suele relacionar con la Navidad y es interpretada con frecuencia en diversos lugares del mundo durante estos días. 

Ilustración de Carla Pott

Hoy traigo a nuestro blog de la 'biblio' un recurso educativo de Educaixa titulado Descubre "El Mesías" de Georg Friedrich Händel que nos permite entender y, por tanto, disfrutar mejor del famoso oratorio de Händel, ya que nos ayuda a descubrir algunos aspectos relevantes a tener en cuenta. Al mismo tiempo la explicación de esta obra sirve como hilo conductor para contarnos cómo funciona un concierto de música clásica. Así, a través de este interactivo podremos profundizar en:
  • la historia que nos cuenta
  • el proceso compositivo del músico
  • el aprendizaje de la diferencia entre recitativo, aria y coro
  • cómo empleaba Händel las ideas de otros compositores para crear sus obras
  • cómo ha evolucionado la idea de concierto público


Si te apetece escuchar buena música y obtener información sobre todos estos aspectos, pulsa sobre la siguiente imagen:

Pulsa para acceder


domingo, 22 de diciembre de 2019

COMIENZA EL INVIERNO 2019 - 2020

imagina un lugar...
...donde el agua es sólida, 
la luz es líquida,
el cielo un río helado
que fluye bajo tus pies.

Damos la bienvenida al invierno con estas sugerentes palabras de Sarah L. Thomson y una ilustración de Rob Gonsalves que podemos encontrar en el libro 'Imagina un lugar', publicado por la Editorial Juventud.

Aprovechando que tenemos cambio de estación, os propongo que hagáis una lectura de un texto informativo sobre el invierno 2019 - 2020 y localicéis la información necesaria para responder a una serie de cuestiones muy concretas:
  • ¿A qué hora ha entrado oficialmente el invierno?
  • ¿Cuánto tiempo durará esta estación?
  • ¿Qué día podremos observar un eclipse penumbral de Luna? ¿Será visible desde España?
  • ¿Cuándo podremos ver la primera Luna llena del invierno?
  • A lo largo de las noches de invierno podremos ver las doce estrellas más brillantes del cielo visibles desde nuestra latitud, ¿cuáles son?

Para encontrar las respuestas a estas y a otras muchas cuestiones, pulsa en la siguiente ilustración de Ji-An Kim y accederás a la información que proporciona el Instituto Geográfico Nacional.

Pulsa para acceder a la información


sábado, 21 de diciembre de 2019

ESTADÍSTICAS DEL PRIMER TRIMESTRE

Ilustración de Joey Chou
Ha finalizado el primer trimestre del curso y ya podemos obtener datos sobre los préstamos individuales que hemos realizado por nivel y conocer cuáles han sido los libros y autores más leídos

Cada trimestre tenemos en cuenta las estadísticas que genera el programa BiblioWeb de gestión de la biblioteca, con el propósito de hacer un balance y de conocer mejor vuestras tendencias en lectura, para ajustarnos más a vuestros intereses.

Colocando el cursor sobre los distintos grupos podréis ver el número de préstamos individuales realizados por curso. En total, desde Infantil a Primaria han sido 1185 los libros prestados a lo largo del trimestre. Además, también se han hecho préstamos de títulos que pertenecen al itinerario lector establecido por nuestro centro.

Una línea de trabajo, por parte de todo el profesorado del centro, donde la biblioteca es considerada como un centro de recursos; el afianzamiento de vuestro hábito lector; las novedades de literatura infantil y juvenil que se van incorporado al catálogo; el proyecto Ayudar mediante la lectura; o la posibilidad que estamos dando a los que sois más lectores de utilizar este servicio no solo en el horario asignado a los distintos grupos, sino también durante el tiempo de recreo adaptándolo así a vuestro propio ritmo de lectura, son factores que influyen en que el balance continúe siendo muy positivo y nuestra biblioteca siga siendo un lugar con mucha vida.

martes, 17 de diciembre de 2019

LEER EN INVIERNO ¡MOLA!

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes, con la iniciativa de la Red de Bibliotecas de Castilla-La Mancha y la Asociación Regional de Libreros ha propuesto, para este invierno, dos guías con una selección de lecturas recomendadas tanto para el público infantil como juvenil.

Son un total de 27 libros, 15 infantiles y 12 juveniles, de diferentes editoriales y autores. Estas recomendaciones tienen el objetivo de incentivar la lectura tanto de niños y niñas como de jóvenes durante las próximas vacaciones escolares de Navidad. 

Bajo el título "Leer en invierno ¡mola!", las lecturas recomendadas para escolares de Primaria las podemos encontrar clasificadas por edades. Son la siguientes:

Pulsa para ver la guía


Por lo que se refiere a las recomendaciones para el alumnado de E. Secundaria, estas son las "Lecturas de invierno":

Pulsa para ver la guía

No olvidéis, queridos lectores de la 'biblio', poner algunos títulos de libros en vuestra Carta a los Reyes. Estas interesantes recomendaciones que contienen las dos guías os pueden ayudar a elegir.


lunes, 16 de diciembre de 2019

DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

Hoy, día 16 de diciembre, se celebra el Día de la Lectura en Andalucía


Con esta celebración se conmemora el nacimiento del poeta andaluz Rafael Alberti y la clausura durante los días 16 y 17 de diciembre de 1927 del homenaje realizado en el Ateneo de Sevilla al poeta cordobés Luis de Góngora, al que asistieron diversos escritores, muchos de ellos andaluces: Federico García Lorca, Rafael Alberti, José Bergamín, Juan Chabas, Gerardo Diego, Dámaso Alonso, Jorge Guillén y Luis Cernuda entre otros, que posteriormente serían conocidos como la Generación del 27 y que darían lugar a lo que hoy conocemos como la Edad de Plata de la Literatura Española.


El Centro Andaluz de las Letras elige cada año a un autor o autora que realiza una Alocución Ciudadana que se lee en todos los actos que se celebran en Andalucía. Este año, la alocución ha sido realizada por el poeta y escritor Felipe Benítez Reyes, quien nos invita a la lectura a través de un conmovedor texto titulado ‘La patria errante’, que evoca a una profunda reflexión sobre la situación de los exiliados:

Si quieres acceder al texto, pulsa sobre la siguiente imagen:


Como novedad este año, la directora del CAL invita en esta conmemoración a la lectura de poemas y textos de autores exiliados a través de ‘Nostalgias andaluzas’. Se trata de un cuadernillo que recopila fragmentos de Luis Cernuda, María Zambrano, Rafael Alberti o Juan Ramón Jiménez, entre otros, evocando a su tierra natal desde la lejanía y desvelando cómo Andalucía se convirtió en materia literaria del recuerdo y en el refugio de su memoria frente al olvido.



jueves, 12 de diciembre de 2019

ILUMINANDO LOS TRABAJOS DE HÉRCULES

"Iluminando los trabajos de Hércules" es el título de uno de los talleres que podemos encontrar en la página web de BNEscolar. En él nos proponen aprender a crear nuestro propio manuscrito iluminado sobre los trabajos de Hércules, realizando el proceso completo desde la creación del papel y la práctica de la caligrafía a utilizar hasta la maquetación del manuscrito, a través de las herramientas digitales y los videotutoriales que lo acompañan.


Para crear un manuscrito iluminado habrá que realizar diferentes tareas: 
  • Documentarnos sobre los 12 trabajos de Hércules
  • Fabricar nuestro propio papel que nos servirá de base para plasmar alguno de los trabajos de Hércules 
  • Realizar una práctica de caligrafía gótica 
  • Crear nuestro propio manuscrito iluminado, como se ha hecho a lo largo de la historia de la escritura para transmitir información



Este taller está recomendado hacerlo a partir del Tercer Ciclo de Educación Primaria, ya que en estas edades se tienen las habilidades necesarias para poder navegar por las diferentes pantallas de explicación del taller. Algunos de los materiales seleccionados para documentarnos sobre los diferentes trabajos de Hércules son de carácter visual, por lo que para trabajar este taller con niños o niñas de menor edad, se deben seleccionar estos soportes para facilitarles la comprensión de los materiales.

Si quieres acceder al taller, pulsa sobre la siguiente imagen:

Pulsa para acceder


Guía del profesor


martes, 10 de diciembre de 2019

EL HOMBRECILLO DE VIDRIO

"Tomado un personaje, ya creado (como la Befana o Pulgarcito) o producto de nuestra propia fantasía (como el hombre de vidrio, por decir el primero que me viene en mente) sus aventuras se podrán deducir de sus características, de acuerdo con una lógica fantástica o a una lógica real. O de acuerdo con ambas. 
Si aceptamos la propuesta del hombre de vidrio, éste tendrá que actuar, moverse, entablar relaciones, sufrir accidentes, provocar sucesos, atendiendo sólo a la materia de que está hecho. 
El análisis de esta materia nos ofrecerá la regla del personaje."
Gianni Rodari
Gramática de la Fantasía

La segunda actividad de escritura creativa que el alumnado de 2º Ciclo de E. Primaria ha realizado en el contexto del programa ComunicA que estamos desarrollando durante este curso lleva por título "El hombrecillo de vidrio" y está basada en una de las propuestas que podemos encontrar en la obra "Gramática de la Fantasía. Introducción al arte de inventar historias" de Rodari.

En primer lugar hemos proporcionado al alumnado un listado bastante extenso de materiales de entre los cuales han tenido que elegir uno, que es el que ofrece "la regla del personaje". Después han pensado en las características de la materia de la que está hecha su personaje y tratar de imaginar y escribir una historia en la que la fantasía juega entre lo real y lo imaginario, en lo que creía Rodari "un vaivén muy instructivo y muy importante para llegar a dominar la realidad, remodelándola".

Es una tarea que han realizado en parejas y, como viene siendo habitual en este tipo de actividades, han disfrutado mucho dando rienda suelta a su imaginación. Esto es lo que nuestros alumnos y alumnas han imaginado. Pulsa sobre los cristales de hielo para leer sus pequeños relatos:

3º de E. Primaria



4º de E. Primaria








lunes, 9 de diciembre de 2019

RETO INTERACTIVO: APP BNEscolar


BNEscolar es una propuesta de la Biblioteca Nacional de España para impulsar la presencia y uso del patrimonio de la Biblioteca en la enseñanza y el aprendizaje escolar. Se integra en la estrategia digital que la Biblioteca Nacional viene desarrollando desde hace unos años junto con Red.es, y que tiene como objetivo el impulso de la (re)utilización de sus datos y colecciones digitales en distintos ámbitos.
Este proyecto supone la creación de una plataforma de servicios y recursos que aprovechan la tecnología, las nuevas narrativas digitales y colaborativas y las necesidades de los actuales currículos escolares, para llevar al aula el patrimonio documental y la reflexión sobre la importancia de la preservación de la memoria histórica y cultural. 
BNEscolar incluye la creación de contenidos que ofrecen distintas propuestas, entre ellas retos interactivos, actividades, vídeos..., utilizando siempre las colecciones de la BNE como fuentes y punto de partida. 
Hoy traigo a nuestro blog de la 'biblio' uno de estos desafíos. Se trata de un juego de preguntas geolocalizadas en el que deberás seleccionar la temática, el espacio de juego y usar tus conocimientos. La descarga es gratuita
Atrévete con el reto y comienza a jugar. La descarga es gratuita.


         

sábado, 7 de diciembre de 2019

SERVICIO DE POSTALES ONLINE DE LA BNE

Revista gráfica La Esfera (1914-1931). Niña en la nieve, 29/12/1917
"A pesar de la creencia de que la tarjetas navideñas surgen en Inglaterra, la historia de estas postales comienza en Alemania a finales del siglo XVIII. Eran tarjetas adornadas con guirnaldas, flores y diversas figuras y escenas que se levantaban de una lengüeta de papel y mostraban una dedicatoria afectuosa.
Las "Christmas Cards" inglesas llegarían después, la primera fue editada en 1843 por Henry Cole. La costumbre de felicitar las fiestas navideñas con tarjetas ilustradas fue haciéndos común y extendiéndose por otros países." 
Blog BNE

Estando ya cerca la Navidad, traigo a nuestro blog de la 'biblio' el servicio de postales online que ofrece la Biblioteca Nacional de España para felicitarla. En este servicio existen siete categorías (Libros de horas, Celebración, Aguinaldo, Motivos navideños, Motivos religiosos, La Esfera, y Lectores y lectoras), las cuales suman más de 100 postales online navideñas.


Libro de horas de Carlos V (Vitr/24/3)

Se trata de un servicio gratuito que es muy fácil de utilizar. Una vez que hemos seleccionado la postal online se rellenan los siguientes campos: 
  • Título. Da la opción de elegir uno entre varias opciones (¡Felicidades!, ¡Feliz Navidad!, ¡Felices Fiestas! o ¡Feliz Año Nuevo!) así como escribir directamente el título que se desea.
  • Mensaje.
  • Nombre del remitente.
  • E-mail del remitente.
  • Direcciones de e-mail de los destinatarios. Hay un máximo de 5 destinatarios por postal.
Antes de enviar la postal se puede acceder a una vista previa, desde donde se pueden modificar los campos previamente cumplimentados o enviarla directamente. Cuando ha sido enviada aparecerá en la pantalla un mensaje de confirmación.
Si quieres acceder, pulsa sobre el siguiente enlace:
Pulsa para acceder al servicio

domingo, 1 de diciembre de 2019

ACTIVIDADES EN LAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS DURANTE DICIEMBRE


Damos difusión desde nuestro blog a algunas de las actividades que se han programado para este mes de diciembre desde el Área de Cultura del Ayuntamiento de Málaga, dentro del Plan de Fomento de la lectura en las Bibliotecas Públicas Municipales.

  • LECTURAS CON CIENCIA: LA CIENCIA SE VISTE DE MAGIA
Dirigido a: escolares de Primaria.
Contenido: monitores del Centro de Ciencia Principia nos introducen en una atmósfera de cuento, uniformados como si nos transportáramos desde la mismísima Escuela de Magia y Hechicería Hogwarts. 
En la biblioteca:
"Cristóbal Cuevas" (Bailén-Miraflores) 
Fechas: días 11 y 13 de diciembre, a las 10:00 horas.

  • QUERIDOS REYES MAGOS
Dirigido a: escolares de Infantil y Primer Ciclo de Primaria. 
Contenido: sesiones de narración de cuentos de temática navideña y exposición de libros navideños.
En la biblioteca:
"Jorge Guillén" (Perchel)
Fechas: Del 2 al 12 de diciembre 

Ilustración de Joey Chou

  • TRES HISTORIAS TRES, ESPECIAL NAVIDAD
Dirigido a: niñas y niños de infantil y primaria y  público familiar. 
Contenido: un espectáculo tradicional de teatro de títeres, con varias historias navideñas repletas de emoción y diversión. Conoceremos a una simpática bruja que recibe unos regalos muy disparatados por Navidad, una historia de un payaso que tratará de cumplir su sueño de ver crecer árboles navideños, un panadero muy atareado haciendo polvorones, mantecados y demás dulces, y como es Navidad no podría faltar la galleta de jengibre y el Reno Rodolfo. Además, unos simpáticos bebés presentadores aprenderán nuevos villancicos con la ayuda de la música en directo. Representado por la compañía  "Ángeles de trapo". 
En las bibliotecas:
"Alberto Jiménez Fraud" (Palma) 
Fecha: 11 de diciembre, a las 11:00 y a las 12:30 horas.
"Miguel de Cervantes"  (Chapas) 
Fecha: 12 de diciembre, a  las 11:00 y a las 12:30 horas. 
"José Moreno Villa" (Churriana)  
Fecha: 13 de diciembre, a las 17:30 horas.

viernes, 29 de noviembre de 2019

FINALIZA EL PROYECTO "AYUDAR MEDIANTE LA LECTURA" 2019

Ilustración de Joey Chou
A través de esta entrada, quiero agradecer un año más la invitación que, por parte de la AVV. de Carranque y la Asociación Málaga-Bulgaria 2010, se ha hecho al CEIP Domingo Lozano para participar en el proyecto "Ayudar mediante la Lectura", que ha cumplido ya su sexta edición.

Este proyecto tiene como objetivo incentivar la lectura a la vez que se desarrollan valores sociales, fundamentalmente la solidaridad, ya que los libros que el alumnado va leyendo cuentan como créditos virtuales que, posteriormente, y gracias a la colaboración del Ayuntamiento de Málaga y a la AVV. de Carranque, se traducen en una aportación económica que se destina a un fin social. Al igual que en años anteriores, la ayuda se le ha concedido a AVOI, la Asociación de Voluntarios de Oncología Infantil de Málaga.

En principio puede parecer difícil relacionar el hecho de leer con el concepto de solidaridad, porque la lectura precisamente nos invita en muchos momentos a olvidar el mundo que nos rodea. Sin embargo, con este proyecto en el que cuanto más se lee más se ayuda, leer se transforma en un acto solidario y adquiere una dimensión social. 

Vídeo de la actividad realizada por el alumnado 
de nuestro centro durante el acto de entrega de premios.
Lectura del libro titulado "Así es mi corazón" (Bruño)

Esto es lo que nos impulsa a fomentar en nuestros alumnos y alumnas la participación en "Ayudar mediante la lectura". Es una actividad que favorece el ambiente lector que existe en nuestro centro y, además, a través de ella se transmiten valores que son necesarios para mejorar nuestra sociedad. 

Para finalizar esta entrada quiero transmitir la felicitación del claustro de profesores a todos los alumnos premiados. También, por supuesto, dar nuestro agradecimiento a todo el alumnado del centro por su implicación e ilusión al participar en este proyecto, así como a las familias por el apoyo recibido, que lógicamente se traduce en una mayor motivación del profesorado y un mayor interés de los niños y niñas por los libros y la lectura.


Alumnos premiados de los tres centros participantes junto al
Alcalde de Málaga, Concejala de Distrito, Asesor Territorial 
de la Junta de Distrito, Presidente de Avoi, Presidente de la 
A.VV de Carranque y Directoras de los centros.

miércoles, 27 de noviembre de 2019

FELIZ DÍA DEL MAESTRO

Desde el blog nos unimos a la celebración del Día del Maestro. En la biblioteca seguimos soñando para que nuestra bandera siga enarbolada en barcos nuevos.

Educar es lo mismo
que poner motor a una barca…
hay que medir, pesar, equilibrar…
…y poner todo en marcha.
Para eso, uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino…
un poco de pirata…
un poco de poeta…
y un kilo y medio de paciencia concentrada.
Pero es consolador
soñar mientras uno trabaja,
que ese barco, ese niño
irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes,
hacia islas lejanas.
Soñar que cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos seguirá
nuestra bandera enarbolada.
                                                   Gabriel Celaya


"Matilda" (Ilustración de Quentin Blake)

lunes, 25 de noviembre de 2019

ARTURO Y CLEMENTINA


Así comienza "Arturo y Clementina", el cuento de Adela Turin que hemos contado hoy en la biblioteca a los alumnos y alumnas de Infantil, siendo ésta una más de las actividades desarrolladas en nuestro centro por el Día Internacional contra la Violencia de Género.


Hace más de treinta años, Adela Turin comenzó a publicar en Italia la colección "Dalla parte delle bambine", que al poco tiempo fue editada en España por Esther Tusquets, con el título "A favor de las niñas". Pronto se convirtió en una serie de referencia para la coeducación y la igualdad, siendo traducida a varios idiomas. A pesar del tiempo transcurrido, en la actualidad estos libros tienen plena vigencia y siguen siendo necesarios. 

El afecto y la ilusión que caracterizan el inicio de la relación entre Arturo y Clementina, acaban convirtiéndose en monotonía y prisión. Clementina no se siente realizada, libre y feliz; su pareja subestima sus cualidades y ridiculiza sus aspiraciones. En vez de ofrecerle comprensión y respeto, la actitud de Arturo anula su personalidad y le genera una dinámica de dependencia, al sobrecargarla de objetos materiales que no satisfacen su ansia de desarrollo personal. 


Si quieres saber cómo se desarrolla la historia, podrás hacerlo viendo este vídeo-cuento grabado en el espacio Cuentacuentos del programa infantil "La Merienda", El Día Televisión, de Tenerife. Está contado y adaptado por Beatriz Montero.






Otro cuento orientado a eliminar estereotipos y que igualmente hemos empleado con este alumnado de Infantil es el que lleva por título "Las princesas también se tiran pedos"

Título: "Las princesas también se tiran pedos"
Autora: Ilan Brenman
Ilustradora: Ionit Zilberman
Editorial: Algar
Nº de páginas: 30
ISBN: 9788498453157
Reseña:
A la pequeña Laura le ha surgido una duda muy importante después de una larga discusión en clase sobre Cenicienta. Su amigo Marcelo les ha confesado que la famosa y delicada princesa se tiraba muchos pedos. Afortunadamente, el padre de Laura, al que le gustan los libros y las buenas historias, posee el libro secreto de las princesas donde Laura encontrará las respuestas a todas su preguntas.



viernes, 22 de noviembre de 2019

HISTORIA DE LA MÚSICA EN CÓMIC

Ilustración de Pawel Kuczynski

Hoy, día 22 de noviembre, es el Día de la Música. Para celebrarlo traigo a nuestro blog la historia de la música contada en forma de cómic. Es una obra cuyos autores son Bernard Deyries, Denys Lemery y Michael Sadler, y está editada por Quatro. Desde la página web de Graó (Especialistas en educación) dan la posibilidad de acceder a ella en formato pdf.

Esta publicación contempla la evolución de la música desde la prehistoria hasta nuestros días. De esta manera, queridos lectores de la 'biblio', podréis adentraros en el mundo musical de una manera diferente, conociendo los principales compositores o las piezas más destacadas a través de las viñetas que lo componen. 

Os aconsejo además que, aprovechando las posibilidades que da internet, escuchéis algunas de las obras a las que se hace referencia a lo largo del libro. De esta forma podréis conocer mucho mejor la evolución de "el arte de las musas" y comprenderéis de una manera más completa los diferentes estilos que han estado asociados a las diferentes épocas históricas.

Os gustará leerlo. ¿A qué esperáis?




jueves, 21 de noviembre de 2019

PREMIOS LIBRO KIRICO 2019

El Club Kirico de Cegal es un proyecto orientado a conseguir los siguientes objetivos:
  • Fomentar la lectura entre los niños y los jóvenes
  • Proponer desde las librerías libros de calidad
  • Contribuir a la formación de la biblioteca familiar
  • Tejer redes de carácter cultural que permitan crear comunidades de lectores con la librería como referencia.

Cada año, cerca de 100 librerías pertenecientes a este Club otorgan el Premio Libro Kirico con el objetivo de reconocer el mérito de libros de literatura infantil dirigidos a los aprendices lectores (entre los 6 y los 8 años de edad) y que combinen ilustraciones y textos, porque estos lectores ya empiezan a dominar la mecánica de la lectura y se adentran en el disfrute de los textos.

Al igual que en los años anteriores, en esta edición ha habido dos categorías: Premio Kirico al mejor libro infantil de un autor español y Premio Kirico al mejor libro infantil de una obra traducida


  • PREMIO LIBRO KIRICO 2019 - CATEGORÍA OBRA DE AUTOR ESPAÑOL
Título: "BICHOPOEMAS Y OTRAS BESTIAS"
Autora: Leire Bilbao
Ilustradora: Maite Mutuberria
Editorial: Kalandraka
Colección: Orihuela
Nº de páginas: 64
ISBN: 978-84-8461-452-8

Reseña:
Los protagonistas de “Bichopoemas y otras bestias”, galardonado con el Premio Euskadi de Literatura 2017, son conocidas criaturas -desde el búho al león, pasando por el pulpo o la culebra- que habitan en la tierra, el agua y el aire. Agrupadas en versos "voladores", "acuáticos", "reptadores" y "rugidores", la rima juguetona y el ritmo pegadizo de estas composiciones invitan a ser recitadas y cantadas colectivamente, en familia o en las aulas. Estos versos destacan por su musicalidad, las onomatopeyas que reproducen los sonidos de los animales y juegos de palabras a base de concatenaciones, diálogos poéticos, acrósticos, repeticiones y otros recursos literarios. La diversión y el sentido lúdico de la poesía están servidos en estas páginas, donde también se presentan aspectos de la vida cotidiana con imaginación, ingenio y sentido del humor.

Interés del libro:
El poemario ilustrado "Bichopoemas y otras bestias" ha sido valorado por su "original aproximación al mundo animal", con versos que exploran “una gran diversidad de herramientas literarias”, con ilustraciones que combinan dibujos y collages y que demuestran que "cualquier universo puede ser creado, basta con imaginarlo". Merecedor en 2017 del Premio Euskadi de Literatura, la editorial gallega Kalandraka publicó Bichopoemas en marzo de 2019 dentro de su Colección Orihuela.





  • PREMIO LIBRO KIRICO 2019 - CATEGORÍA OBRA TRADUCIDA
Título: ESTAMOS AQUÍ. NOTAS PARA VIVIR EN EL PLANETA TIERRA
Autor/Ilustrador: Oliver Jeffers
Editorial: Andana
Colección: Álbumes Locomotora
Nº de páginas: 48
ISBN: 978-84-16394-99-9

Reseña: 
Nuestro mundo puede ser un lugar desconcertante, especialmente si acabas de nacer. Cuando un bebé llega al mundo su cabeza esta llena de preguntas, que podremos ayudarle a contestar con ayuda de este nuevo álbum del bestseller internacional Oliver Jeffers. 
Este álbum nos invita  a explorar qué hacer en nuestro planeta y cómo vivimos en él.
Interés del libro:
Constituye "una mezcla hermosa de arte y ciencia" y un claro ejemplo del auge del libro informativo en España. Su autor, Oliver Jeffers, concibió este libro para su hijo recién nacido, "como un zoom desde el espacio hasta nuestro planeta, sus componentes, la noche y el día, la gran variedad de seres que lo habitamos". Las píldoras informativas, que abren la puerta a grandes reflexiones, y la visión amable del mundo son algunos de los aspectos más destacados de esta obra.


Fuente: Club Kirico