miércoles, 16 de junio de 2021

BIENVENIDOS AL BLOG DE NUESTRA BIBLIOTECA ESCOLAR

Día del Maestro 2016 (España)




¿DE QUÉ LIBRO ERES?


Se acerca el verano y desde la página web de Loqueleo te proponen que viajes sin hacer la maleta ni coger el pasaporte. Estos son los pasos que debes seguir:
  • Coge un libro (si no sabes cuál, mira la selección que han hecho para ti, lector, con mucho mimo).
  • Elige un lugar para abrirlo.
  • Pon la mente en blanco y deja que la historia se cuele en tu cabeza. ¿Notas que estás en otro mundo?
Solo una pequeña recomendación: mantén en secreto tu destino. Shhhhh

A continuación, pulsando sobre la imagen podrás ver la selección de libros de Loqueleo para este verano:

Pulsa para acceder a la selección de libros


lunes, 14 de junio de 2021

ESTADÍSTICA DE BIBLIOTECAS ESCOLARES

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha publicado recientemente los resultados de la Estadística de Bibliotecas Escolares del curso académico 2019 - 2020. Su objetivo fundamental es proporcionar información sobre las bibliotecas escolares en relación a las principales características relacionadas con su equipamiento e instalaciones, su actividad y sus recursos materiales, económicos y humanos.

Ilustración de Bille Weidenbach

Entre los principales resultados se destacan los siguientes:

  • El 53,2% de las bibliotecas cuenta con 25 o más puestos de lectura/consulta y el 12,5% con 50 o más puestos. El rango más frecuente es de 25 a 49 puestos, donde se sitúan el 40,8% de las bibliotecas escolares.
  • Los fondos digitales se van incorporando de forma progresiva a las bibliotecas escolares, el 41,4% de las bibliotecas escolares poseen fondos audiovisuales en soporte digital; el 16,0% de ellas disponen de libros electrónicos y el 10,8% de ellas disponen de documentos digitales para ACNEE. 
  • El 91,1% de las bibliotecas realizan préstamos domiciliarios a los usuarios y en el 39,0% se realizan más de 500 préstamos. 
  • Entre otras muchas actividades, destacan las orientadas al fomento de la lectura que se llevan a cabo en el 77,6% de las bibliotecas escolares, así como las de enseñanza y aprendizaje para apoyar el desarrollo del currículo (73,9%) y las actividades culturales y encuentros literarios (50,9%). 
  • El 28,4% de las bibliotecas escolares son atendidas por equipos de más de 5 personas; el 51,9% cuenta con un equipo de 2 a 5 personas y el 18,6% restante por una única persona. En el 95,7% de los centros su profesorado participa en el equipo de la biblioteca, en el 4,2% personal especializado, en el 15,5% alumnado, en el 5,5% familias y en el 6,9% participan otros perfiles. 
  • En el 53,1% de las bibliotecas su coordinador/responsable tiene formación específica en labores de biblioteca y el 44,9% ha recibido formación en el último año.

Si te interesa conocer la estadística completa, pulsa sobre el siguiente enlace para acceder:

Pulsa para acceder

jueves, 10 de junio de 2021

¿QUIÉNES HACEN UN LIBRO?

Traigo hoy a nuestro blog de la 'biblio' una infografía donde se explica de manera clara y sencilla el proceso que sigue un libro desde que un autor o autora escribe un texto hasta que se publica. En la biblioteca os habéis interesado muchas veces por esta cuestión, así que os puede resultar interesante conocer la información que nos dan desde la página web de loqueleo.



domingo, 6 de junio de 2021

CAJITA DE FÓSFOROS

Este año la categoría especial del premio BolognaRagazzi está dedicada a la poesía en reconocimiento a la riqueza de los libros de poesía producidos en los últimos años por la industria editorial infantil en todo el mundo. El premio es otorgado por un jurado independiente compuesto por expertos del sector, junto con el Jurado del Premio Internacional BolognaRagazzi. 

Corta, incluso muy breve, profunda, reflexiva, hilarante, satírica y crítica, la poesía es una forma de arte, un medio de transmitir pensamiento y comunicación que resuena en mentes jóvenes curiosas, deseosas de descubrir el mundo que las rodea y, especialmente, en busca de significado auténtico.


El libro venezolano "Cajita de fósforos - Antología de poemas sin rima" (Ekaré, 2021) ha sido el gran ganador de la categoría. El jurado calificó el libro como "una antología de gran calidad, llena de sorprendente poesía iberoamericana hecha en verso libre". El volumen reúne escritos de nombres como Jorge Luis Borges, Gabriela Mistral, Jorge Luján...

Pulsa para ver por dentro:


viernes, 4 de junio de 2021

ACTIVIDADES DIVERTIDAS PARA LEER

Resulta fundamental que familias y educadores inculquemos el hábito lector a nuestros niños y niñas desde bien temprano. Sin embargo, a veces no resulta fácil animarlos y competir con otro tipo de distracciones más llamativas (consolas, ordenador…). 

Ilustración de Jane Massey


En la web de SM podemos encontrar una serie de propuestas para pasar un rato divertido junto a un libro y en las que el juego se emplea como recurso de animación a la lectura:

  • Leer en voz alta, cantar, hacer voces. A los niños les encanta escuchar historias. Despiertan su curiosidad e imaginación, además de sentirse especiales porque tienen toda nuestra atención. Léele en voz alta e invítale a leer por su cuenta alguna palabra o frase corta, según su nivel de aprendizaje. También podéis escoger una melodía conocida y cantar fragmentos del libro con ella, o bien hacer voces diferentes para cada personaje. ¡La risa está asegurada!
  • Encuentra la letra. Coged el alfabeto y elegid una letra por semana (a más edad, mayor dificultad). Luego, se pinta en una hoja de papel y se coloca en un lugar visible de casa. Durante esa semana, el niño tiene que buscar palabras que empiecen por esa letra, tanto en su entorno, como en los libros que caigan entre sus manos.
  • Emparejar. A partir del cuento que vayáis a leer juntos, anota los nombres de animales, vehículos u objetos que aparezcan en imágenes y recórtalos en cuadrados de papel. Cuando la lectura comience, el niño debe emparejar cada palabra con la ilustración correspondiente.
  • Modela y nombra. Con plastilina, el niño crea personajes y elementos que aparecen en el libro (flor, sol, coche, perro, árbol…). Después, también ha de modelar la letra inicial o la palabra, según el nivel de conocimiento, que le da nombre.
Ilustración de Jane Massey


Fuente: Literaturasm.com


martes, 1 de junio de 2021

ACTIVIDADES CULTURALES EN MÁLAGA DURANTE EL MES DE JUNIO

Con esta entrada queremos informaros de las actividades culturales que se han programado para este mes de junio desde el Área de Cultura del Ayuntamiento de Málaga.

Ilustración de Katya Maleev

Son muchas las opciones que tenemos para disfrutar de la cultura: podemos divertirnos con la exposición-taller "A cada cual su punto de vista" del Centre Pompidou; ver una película en el contexto del 24º Festival de Cine de Málaga; celebrar el 10º aniversario del Museo Carmen Thyssen conociendo su colección permanente; hacer un viaje por las diferentes representaciones del agua, el mar y el océano a través de la pintura de Aivazovsky y los pintores marinistas, en el Museo Ruso San Petersburgo; conocer diversas culturas a través de su música en el Museo Interactivo de la Música; hacer un recorrido por la historia de la humanidad a través del cristal en el Museo del Vidrio y del Cristal; escuchar "La verbena de la Paloma" en versión concierto en el Teatro Cervantes; disfrutar con las obras programadas en el 2º Festival de Títeres en el recinto Eduardo Ocón; ir a los cuentacuentos de las bibliotecas públicas; hacer visitas guiadas...

Si quieres conocer toda la programación, sigue leyendo:



lunes, 31 de mayo de 2021

CERTAMEN DE POESÍA PARA ESCOLARES

Con esta entrada queremos recordaros que en nuestra biblioteca del 'cole' estamos finalizando el plazo de recogida de los poemas que vais a presentar al Certamen de Poesía para Escolares "Poetas del 27"


A aquellos que aún tenéis algunas dudas, os animo a que no dejéis pasar esta buena oportunidad de practicar la expresión escrita. Coged papel y lápiz, y pensad tranquilamente el tema sobre el que os gustaría que tratase vuestro poema para luego comenzar a escribir los primeros versos jugando con las palabras y dando rienda suelta a vuestra imaginación. 
Aún queda algunos días, pero os aconsejo que no lo dejéis para el final. Os recuerdo que los poemas han de ser inéditos y originales, de tema y forma libre, y con un mínimo de catorce y un máximo de cien versos. 

Ya que hablamos de poemas, traigo uno a nuestro blog que viene muy bien para estas fechas a punto de entrar ya en el mes de junio. Pertenece al capítulo "Junio de melocotón" del poemario "La casa de los días" de Sagrario Pinto, un libro que tenemos en la biblioteca y que podéis llevar en préstamo a casa cuando os apetezca leerlo.

LUNA LLENA

Luna de limón y trigo,
Lunita de girasol,
melocotón encendido
con rubor de calabaza.

Luna color de membrillo,
Luna del manzano en flor,
Luna, ¡estás tan amarilla!
¿Es que no tomas el sol?

Ilustración de África Fanlo


lunes, 24 de mayo de 2021

DICCIONARIO HISTÓRICO DE LA LENGUA ESPAÑOLA

Traigo a nuestro blog de la 'biblio' el Diccionario histórico de la lengua española (DHLE). Se trata de un diccionario nativo digital que persigue describir en su integridad la historia del léxico de la lengua española, atendiendo a los vínculos etimológicos, morfológicos y semánticos que se establecen entre las palabras.

El DHLE ha sido concebido desde sus orígenes como una base de datos léxica electrónica, lo que permite elaborar sus artículos de acuerdo con un criterio de organización del trabajo por campos semánticos (o voces relacionadas por su significado) y familias léxicas.

Ilustración de Alexandre Honore

En agosto de 2013, coincidiendo con el tercer centenario de la Real Academia Española, se publicó una primera muestra del entonces denominado Nuevo diccionario histórico del español (NDHE) a la que han seguido actualizaciones periódicas. En el XVI Congreso de la Asociación de Academias de la Lengua Española (celebrado en Sevilla, en noviembre de 2019), fue reconocido y aprobado como proyecto académico panhispánico. En abril de 2021 se crea la Red Panhispánica de Academias, Universidades y Centros de Investigación para la Elaboración del Diccionario histórico de la lengua española, con el fin de dar un impulso decisivo a la elaboración de la obra y de convertir este proyecto en un cauce aglutinador de las investigaciones efectuadas sobre la historia del léxico de nuestro idioma.

Si quieres acceder, pulsa sobre el siguiente logo:


Fuente: Real Academia Española

miércoles, 19 de mayo de 2021

PREMIOS LAZARILLO 2020

Los Premios Lazarillo fueron convocados por primera vez en el año 1958 por el ya extinguido Instituto Nacional del Libro Español (INLE) con el propósito de estimular la producción de álbumes ilustrados destinados al público infantil y juvenil. 

Desde 1986 los convoca la Organización Española para eI Libro Infantil y Juvenil (OEPLI), con el patrocinio del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, en las modalidades de "Álbum Ilustrado" y "Creación literaria". Es, por tanto, el galardón más antiguo de la literatura infantil y juvenil que se concede en España y uno de los más prestigiosos en nuestro país y en Iberoamérica.
  • Este año, en la modalidad de "Creación literaria" se ha concedido el premio a la obra titulada "Cajapalabra", de Hernández Sevillano. 
Cajapalabra es un juego. Un juego en el que las palabras actúan a modo de cajas que contienen todas aquellas imágenes que son capaces de sugerirnos. Un conjunto de poemas en los que los significantes y los significados, las palabras y las situaciones que estas nos evocan se entrelazan, se intercambian el lugar y retozan por el papel. 

De la mano de unos personajes familiares, las palabras van dando forma, realidad y cabida a la propia vida. Todo ello a través de imágenes sencillas y directas.

  • En la modalidad de "Álbum Ilustrado" la obra premiada ha sido "Rizoma", de Federico Delicado.


En el mundo vegetal el rizoma es un tallo subterráneo que va generando raíces y brotes en su crecimiento horizontal, indefinido y perenne. Ante la presencia de circunstancias ambientales adversas, prescinde de sus partes aéreas y conserva el órgano interno como reserva y almacenamiento de nutrientes.

En el mundo humano, rizoma es un pensamiento alternativo y anti-jerárquico, que teóricamente nació hace tres o cuatro décadas de la mano de los filósofos Gilles Deleuze y Felix Guattari. Ante la presencia de circunstancias sociales adversas, fortalece la resistencia a la subordinación.


Fuente: Oepli (Organización Española 
para el Libro Infantil y Juvenil)