EL ESPAÑOL EN EL MUNDO 2022

Traemos a nuestro blog el libro "El español en el mundo 2022" en formato PDF. Podrás acceder a él pulsando sobre la imagen de portada situada a la derecha. 

Se trata de la principal publicación académica del Instituto Cervantes desde 1998 y en ella, cada año, se actualizan los datos principales sobre la lengua española en el mundo, junto a asuntos relevantes que atañen a la presencia internacional de la cultura hispánica. 

Este anuario supone una minuciosa radiografía de la dimensión e importancia del uso del español en la producción científica y técnica, la traducción y los organismos internacionales, la lengua española en los medios de comunicación, la evolución del idioma en distintos ámbitos geográficos y su presencia en entornos digitales como Internet o la Sociedad de la Información. Estos son algunos datos llamativos que se recogen en el informe: 

• Casi 500 millones de personas tienen como idioma nativo el español, lo que supone el 6,3% de la población mundial

• El español es la segunda lengua materna del mundo por número de hablantes, tras el chino mandarín, y la cuarta lengua en un cómputo global de hablantes, después del inglés, el chino mandarín y el hindi.

• El eterno hándicap de la divulgación científica en español muestra que solo el 4,4 % de esta producción tiene su origen en algún país hispanohablante. No obstante, el español es la lengua en la que más textos de carácter científico se publican después del inglés.

• El español continúa siendo la tercera lengua más usada en internet, después del inglés y del chino, y la segunda en redes tan importantes como Facebook, LinkedIn, Youtube, Twitter o Wikipedia.

• El número de “usuarios potenciales”, resultado de sumar a los nativos (496.573.842) con aquellos que tienen una “competencia limitada” (75.625.447), que es como denomina el Instituto Cervantes a los que se defienden hablándolo, más los estudiantes (23.748.298), alcanza los 595 millones, cuatro más que en 2021, el 7,5 % de la población mundial.
• En el ámbito diplomático es el tercer idioma más usado en la ONU, tras inglés y francés, y el cuarto en la UE.

Relacionado con lo anterior, traemos también a través de esta entrada el informe "El español: una lengua viva", que el propio Instituto Cervantes publica en internet y que forma parte del anuario. Este documento muestra el estado del español en su vertiente demográfica, en su papel como activo económico, en su presencia en las redes y en los ámbitos científico y cultural.

Si te interesa consultarlo, pulsa en la imagen de portada:

Pulsa para acceder al informe

ESCAPE HALLOWEEN (II)

En relación al programa de bilingüismo, durante estos días se están realizando en nuestro centro una serie de actividades que giran en torno a la fiesta de Halloween.

Ilustración de Naoko Stoop

Acercándose esta efeméride, los alumnos y alumnas que esta semana están yendo a la biblioteca durante los recreos están realizado un juego de escape online en el que tienen que poner en juego su habilidad para resolver adivinanzas. El objetivo es superar las pruebas acertando los enigmas que se les plantean a lo largo de su recorrido por una casa bastante siniestra en una noche de tormenta.

En nuestra biblioteca hemos empleado en numerosas ocasiones el recurso de los acertijos y adivinanzas para promover el proceso de asociación de ideas, fomentar la adquisición de vocabulario, desarrollar el pensamiento, mejorar la comprensión lectora... El libro en el que se encuentran la mayor parte de las adivinanzas que aparecen en este juego de escape se titula "Noche de miedo". Está editado por la editorial Bruño y el autor de las adivinanzas es Antonio A. Gómez Yebra. Es un libro que tenemos en nuestro catálogo y que es muy conocido por nuestros lectores y lectoras, ya que lo piden con mucha frecuencia para llevárselo en préstamo al contener unas adivinanzas muy divertidas. Esperamos que os gusten..., y que seáis capaces de superar este reto tan terrorífico.

¡Feliz Halloween! 

DÍA DE LAS BIBLIOTECAS ~ 2022

Desde el año 1997, cada 24 de octubre se celebra el Día de las Bibliotecas en recuerdo de la destrucción de la Biblioteca de Sarajevo,  que fue incendiada en el año 1992 durante la Guerra de los Balcanes. La conmemoración de este día nació por iniciativa de la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil para concienciar a la sociedad de la importancia de las bibliotecas como lugares de encuentro con la cultura, y como instrumentos de mejora de la formación y la convivencia humana. Igualmente, sirve como homenaje y reconocimiento a la labor de los bibliotecarios y bibliotecarias. 

Los objetivos que se persiguen con la celebración de este día son:

• Dar a conocer la existencia de las distintas bibliotecas: públicas, escolares,  hospitalarias...
• Ofrecer información sobre el uso y posibilidades de las bibliotecas.
• Fomentar el préstamo bibliotecario entre las distintas bibliotecas.
• Orientar y apoyar a las familias en la difícil tarea de seleccionar libros infantiles y juveniles de calidad.
• Contribuir a la renovación de fondos bibliográficos de las distintas instituciones que lo solicitan.
• Impulsar proyectos bibliotecarios para que las bibliotecas sean centros de aprendizajes permanentes.
• Estimular la narración oral desde las instituciones bibliotecarias.
• Profundizar en el proceso de aprendizaje del mensaje de la ilustración.
• Contribuir a las actividades de entretenimiento, formación y promoción de la lecto-escritura.

La edición de este año, bajo el lema “BiblioTEcuida”, se centra en destacar el papel de las bibliotecas de diferente tipología como espacios libres y abiertos que, a través de sus diversos servicios y recursos, se preocupan por atender las necesidades de sus usuarios. Las bibliotecas son un apoyo en el cuidado de todas las personas, por eso han hecho suya la idea de la Agenda 2030 de no dejar a nadie atrás.

Además, se celebra por primera vez el Día de la Biblioteca Escolar, una iniciativa organizada por la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, junto con ANELE, y que ha contado, además, con la colaboración del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Desde la biblioteca escolar del CEIP Domingo Lozano hemos querido unirnos a esta celebración con un vídeo en el que nuestros pequeños lectores se han convertido por unos momentos en pintores muy famosos o en algunas de sus obras de arte: Vincent Van Gogh, Pablo Picasso, Frida Kahlo, René Magritte, Amedeo Modigliani, Salvador Dalí, Andy Warhol, Paul Klee, Roy Lichtenstein, Yayoi Kusama y Keith Haring. El libro que hemos empleado se titula "Les masques de l'art". Está publicado por la editorial Qilinn y sus autoras son Valentina Belloni y Silvia Marinelli.

Como podrás ver, nuestra biblioteca ha sido visitada por un público muy diverso. ¿Eres capaz de reconocerlos?

¡Feliz Día de las Bibliotecas!

DEBUT DEL DÍA DE LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

El próximo 24 de octubre, coincidiendo con el Día de las Bibliotecas, se celebra por primera vez el Día de la Biblioteca Escolar, una iniciativa organizada por la Asociación Española de Amigos del Libro Infantil y Juvenil, junto con ANELE, y que ha contado, además, con la colaboración del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Ilustraciones de Agustín Comotto

Desde el Ministerio de Educación y Formación profesional se ha puesto en valor a "todos los centros educativos que apuestan por una biblioteca escolar viva, integrada en su proyecto educativo. Una biblioteca donde sus alumnas y alumnos pueden ampliar lo que han trabajado en el aula, personalizar su aprendizaje, encontrar los recursos que estimulen su curiosidad y descubrir respuestas a sus preguntas". 

Igualmente "al profesorado y a las familias que, cada curso, hacen posible que esas bibliotecas sean espacios de libertad donde las futuras generaciones se preparan".

Para celebrar este día, la organización ha creado un tríptico con información sobre artículos, libros y páginas web con recomendaciones de lectura para niños y jóvenes. Si te interesa conocerlo, pulsa sobre la siguiente imagen:

Pulsa para acceder a la información

Fuente: Publishnews

5 SENTIDOS ONLINE

Internet y las nuevas tecnologías forman parte de la vida de los menores desde que nacen. Eso puede crearles una falsa sensación de control en algunas de las situaciones a las que se enfrentan en el día a día.

Para ayudarles a estar más seguros, podemos aplicar los consejos de esta infografía de la Oficina de Seguridad del Internauta (OSI), aprendiendo a usar sus cinco sentidos online. Aplicando todas esas medidas de seguridad y comportamiento, nuestros menores podrán navegar con más seguridad.

Pulsa sobre la imagen para acceder:

Fuente: is4k

SEGUIMOS EN COMUNICA

Continuamos un curso más dando cobertura al programa ComunicA desde nuestra biblioteca escolar. Las actividades que hemos programado este curso tienen como hilo conductor la obra de la poeta Gloria Fuertes (no le gustaba que le llamasen poetisa). En 2023 se cumple el 25º aniversario de su fallecimiento y, a modo de homenaje, con el desarrollo de este programa queremos tratar de fusionar la lectura de sus cuentos y poemas con la escritura creativa y dirigida. 

Gloria Fuertes nació el 28 de julio de 1917 en un barrio madrileño llamado Lavapiés. A los tres años ya sabía leer y a los cinco escribía cuentos y los dibujaba; luego los cosía con hilos para encuadernarlos y esos fueron sus primeros libros infantiles. Falleció en 1998 a la edad de 81 años.

Su poesía está llena de frases hechas, de máximas y proverbios, registros infantiles, coloquialismos, con lo que juega ingeniosamente para darles un nuevo significado. Por ello, se dedica sobre todo a la poesía infantil, porque era con los niños con los que mejor podía aplicar este sentido de la poética tan libre y tan sencillo. Sabía que su actitud lúdica de desmontar y reinventar palabras lleva a los niños a un mundo de fantasía y les provoca la diversión, a través de esos pareados y rimas. (Fuente: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes) 

Tenemos la suerte de poder contar en nuestro catálogo de la biblioteca con muchos de los cuentos, canciones, acertijos y poemas que escribió,  material que vamos a emplear para apoyar este programa que tiene como principal objetivo mejorar la competencia lingüística. 

Si te interesa conocer las actividades que hemos desarrollado en ComunicA de cursos anteriores, pulsa sobre el siguiente logo:

¿A QUÉ SABE LA LUNA?

Hemos arrancado el curso con mucha actividad en nuestra biblioteca y el alumnado de E. Infantil ya está disfrutando de los recursos que ofrece. Asisten los grupos al completo y aprovechamos para introducirlos de una forma muy básica en la formación de usuarios, incidiendo en la toma de hábitos encaminados a un buen uso del espacio: orden, silencio, cuidado de libros, conocimiento de los servicios que ofrece... También les contamos un cuento, el que vamos a contar durante esta semana se titula "¿A qué sabe la luna?", conscientes de que al hacerlo estamos transmitiendo valores, conocimiento, cultura. 

Título: "¿A qué sabe la luna?"

Autor: Michael Grejniec
Editorial: Kalandraka
Reseña:
Hacía mucho tiempo que los animales deseaban averiguar a qué sabía la luna. ¿Sería dulce o salada? Tan solo querían probar un pedacito. Por las noches, miraban ansiosos hacia el cielo. Se estiraban e intentaban cogerla, alargando el cuello, las piernas y los brazos. ¿Quién no soñó alguna vez con darle un mordisco a la luna? Este fue precisamente el deseo de los animales de este cuento. Tan solo querían probar un pedacito pero, por más que se estiraban, no eran capaces de tocarla. Entonces, la tortuga tuvo una genial idea: ¿Si te subes a mi espalda, tal vez lleguemos a la luna?, le dijo al elefante.

Por último, se llevan a casa un libro en préstamo, de manera que les vamos creando el hábito de estar un tiempo en compañía de un libro y proporcionamos un punto de encuentro muy enriquecedor cuando los padres y las madres se lo leen en casa; les enseñamos a ser responsables de un material ajeno; comienzan a habituarse al servicio de préstamos y a conocer algunos de los servicios que ofrece la biblioteca de su centro...

En muchas ocasiones, la elección de la historia que va a ser contada se basa en alguna efeméride o algún acontecimiento cercano. En esta ocasión se debe a que hoy habrá luna llena. ¿Sabías que a las lunas llenas les ponen nombres? Si quieres obtener la información, pulsa sobre la siguiente imagen:

LA LECTURA ES IMPORTANTE PORQUE...

 

ACTIVIDADES CULTURALES EN MÁLAGA DURANTE EL MES DE OCTUBRE

Con esta entrada queremos informaros de las actividades culturales que se han programado para este mes de octubre desde el Área de Cultura del Ayuntamiento de Málaga.

Ilustración de Andrew Davidson

Son muchas las opciones que tenemos para disfrutar de la cultura en nuestra ciudad: podemos conocer los hitos de la renovación plástica malagueña a través de 130 obras o recorrer tres mil años de historia de nuestra ciudad con la exposición "Plastihistoria de Málaga" en el Museo de Patrimonio Municipal MUPAM; reflexionar sobre el ciclo de la vida y el cuidado de la naturaleza con la obra de la artista polaca Angelika Markul en el Centro de Arte Contemporáneo; hacer un recorrido desde el impresionismo hasta Magritte en el arte belga mientras paseamos por las salas del Museo Carmen Thyssen; conocer diversas culturas a través de su música en el Museo Interactivo de la Música; hacer un recorrido por la historia de la humanidad a través del cristal en el Museo del Vidrio y del Cristal; escuchar la 7ª Sinfonía de Mahler en el teatro Cervantes; disfrutar con la Noche en Blanco; hacer visitas guiadas...

Si quieres conocer toda la programación, sigue leyendo: