BARÓMETRO DE HÁBITOS DE LECTURA

La Federación de Gremios de Editores ha presentado recientemente el "Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España". 

El objetivo principal de este estudio es conocer el comportamiento lector de los españoles en el momento actual y obtener información que facilite la formulación y evaluación de políticas y planes de lectura. Estamos en un momento en el que la introducción de nuevas tecnologías está modificando los hábitos de compra y lectura de libros, y por ello se hace necesario conocer la evolución de esta práctica cultural.

Ilustración de Maddie Frost

Estos son algunos de los datos que aparecen en el informe:

• El 64,1% de los españoles leen libros en su tiempo libre.

• El Barómetro sigue detectando desequilibrios en los índices de lectura entre las diferentes comunidades autónomas, entre mujeres y hombres y entre los diferentes tramos de edad. El porcentaje de mujeres lectoras en su tiempo libre es significativamente superior al de los hombres en todos los grupos de edad, diferencias que se han mantenido en los últimos diez años.

• Los españoles que no cuentan con un hábito de lectura argumentan que la falta de tiempo libre (44,3%) es su razón principal para no leer libros. El 31,1% señala que prefiere emplear su tiempo libre en otros entretenimientos que no son la lectura, como pasear, descansar o ver series o películas. Por su parte, el 29,7% de los no lectores manifiesta una falta de interés, y el 1,2% no lee por motivos de vista o salud.

• La lectura en soporte digital se mantiene estable, con un 29,7% de la población de 14 o más años que lee libros en formato digital, muy similar a la registrada en el último Barómetro. El E-Reader (11,8%) y la Tablet (9,7%) siguen siendo los dispositivos más utilizados y la lectura en teléfono móvil se ha estabilizado en el 8%, alcanzando un 8,4% en 2023 detrás de varios años de crecimiento.

• La lectura infantil se mantiene en valores elevados. En el 76,3% de los hogares con menores de 6 años los padres leen a sus hijos pequeños. El 86% de los niños y las niñas entre 6 y 9 años leen en su tiempo libre. No obstante, se observa, respecto al Barómetro de 2022, un ligero descenso del tiempo dedicado a la lectura durante la semana.

• El 85,7% de los jóvenes entre 10 y 14 años leen en su tiempo libre de forma frecuente. Entre los jóvenes entre 15 y 18 años, el porcentaje alcanza el 74,1%.

Si quieres obtener toda la información sobre los hábitos de lectura y compra de libros en España, pulsa sobre la siguiente imagen para acceder:

Pulsa sobre la imagen para acceder al Barómetro 

de Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España

GUÍA PARA DOCENTES: HABILIDADES DE ALFABETIZACIÓN

EduCaixa tiene como objetivo contribuir a la calidad educativa a través de la educación basada en evidencias. Para lograrlo, colabora de manera estrecha con la Education Endowment Foundation (EEF) y su red internacional de socios, de la que forma parte. Entre las acciones de esta colaboración se incluye la difusión de una serie de guías para docentes elaboradas por especialistas de la EEF, que recogen recomendaciones clave, resultantes del metanálisis de estudios sobre prácticas educativas. 

La guía para docentes que traigo hoy a nuestro blog de la 'biblio' está basada en la guía original Improving Literacy in Key Stage 1, producida por la EEF, y contiene recomendaciones prácticas y accionables para mejorar las habilidades de alfabetización del alumnado entre los cinco y los siete años. Habilidades esenciales que permiten a nuestro alumnado explorar el vasto mundo de la información, expresar sus pensamientos y emociones, y alcanzar sus metas educativas.

Si te interesa acceder a la guía, pulsa sobre la imagen de portada:

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DÍA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ ~ 2024

Ilustración de Subi

Hoy hemos celebrado en nuestro centro el Día Escolar de la No Violencia y la Paz. Esta efeméride se conmemora desde el año 1964 y fue reconocida por la UNESCO en 1993. 

Aunque a lo largo de todo el curso se promueve desde cada una de nuestras aulas la resolución pacífica de los conflictos, en estas fechas se planifican actividades enfocadas a insistir aún más en la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.

El mensaje básico en este día es: 

"Amor universal, no-violencia y paz. El amor universal es mejor que el egoísmo; la no-violencia es mejor que la violencia; la paz es mejor que la guerra".

Ilustración de Subi

Y esto es lo que continuamente se repite en el cuento que hemos contado hoy. Se titula "Me llamo Paz", su autora es Anna Obiols y está editado por Edebé. Lo tenemos en el catálogo de nuestra biblioteca, concretamente en la sección de cuentos del punto azul con la signatura C-OBI-lla.

El texto está escrito en un lenguaje muy cercano a vosotros y es una invitación a apreciar y saborear cada día los momentos a los que, por su cotidianidad, no damos la importancia que realmente tienen y nos pasan desapercibidos. Jugar a la pelota en la calle, dar los buenos días o las buenas noches, contemplar un cielo lleno de estrellas, ver volar a los pájaros, no oír gritos ni llantos o ver nacer las flores, son momentos que la protagonista echa de menos a causa de que vive en un país en guerra. Si quieres leerlo, pulsa sobre la imagen de portada. 

Haz clic sobre la imagen de portada

BIBLIOTECA DIGITAL DE LA RAE

La Real Academia Española (RAE) ha puesto a disposición de los lectores e investigadores, a través de su Biblioteca Digital, un fondo documental de más de 4800 obras digitalizadas, permitiendo que nos acerquemos a autores como Cervantes, Lope de Vega, Rosalía de Castro o Rubén Darío. La digitalización se ha llevado a cabo gracias al mecenazgo de la Fundación María Cristina Masaveu Peterson, con quien la Fundación pro-RAE ha suscrito diferentes convenios de colaboración, y ahora se presenta después de haberse finalizado diferentes fases del proyecto. El objetivo es difundir el valioso patrimonio bibliográfico que posee la institución y, al mismo tiempo, contribuir a la preservación y conservación de este.

A través de este recurso vamos a poder consultar miles de obras y apreciar las características propias de cada ejemplar. Para esta digitalización, se ha realizado una selección en la que se han priorizado aquellos títulos especialmente importantes por sus características particulares: únicos o de gran rareza en bibliotecas del mundo, de gran valor histórico, patrimonial o editorial. Son obras como la primera edición de la primera parte del Quijote, de 1605, o uno de los ejemplares manuscritos del Buscón de Francisco de Quevedo. 

También se ha primado la digitalización de obras de interés para los usuarios habituales de la biblioteca de la RAE, especialistas en lengua y literatura españolas y bibliografía, como ortografías, tratados de sintaxis, cartillas, historias del español, etc.

Todas las obras digitalizadas se pueden consultar ya sin límites y con acceso gratuito gracias a un buscador habilitado en la web. El visor ofrece un "modo libro", en el que podemos pasar las hojas como si fuera un ejemplar en papel, pero también tendremos la posibilidad de verlo todo en páginas individuales (que es como se ha digitalizado el material), o en cuadrícula (para tener un mapa del conjunto o hacer búsquedas rápidas). Una vez consultada en pantalla, también podemos descargar la obra al completo en PDF.

Insertamos un nuevo enlace permanente entre los gadgets de nuestro blog de la 'biblio' a este fantástico recurso.

Fuente: RAE

REANUDAMOS EL SERVICIO DE PRÉSTAMO DE LIBROS

Informamos de que estamos volviendo a poner en marcha el servicio de préstamo de libros. A comienzos del presente curso nos vimos obligados a trasladar la biblioteca a una nueva dependencia, y al comienzo de este trimestre nuevamente hemos tenido que hacer otro traslado al ordenarse el cese de la actividad académica en nuestro colegio por deficiencias estructurales en el edificio, pero esta vez repartiendo la colección entre dos centros de la zona en función de las edades de los alumnos que se encuentran en uno u otro.

No ha sido fácil y aún estamos en proceso de ordenar, pero se han hecho muchos avances y esta semana el alumnado de primer ciclo de E. Primaria ya ha podido hacer uso del servicio de préstamo. Hemos aprovechado para hacer un cuentacuentos, jugar con adivinanzas y dedicar también un tiempo a la lectura en la nueva dependencia en que se encuentra ubicada la biblioteca. 

Uno de los contenidos que se están tratando en el área de Lenguaje en 2º de primaria es el cómic y las características que lo diferencian de otros tipos de textos. Es la razón por la que en esta ocasión hemos animado a que los alumnos lean en casa cómics de distintas colecciones que tenemos en nuestro catálogo: Asterix, Los Pitufos, Geronimo Stilton, Mortadelo y Filemón... 

En cuanto al libro que hemos contado en el cuentacuentos se titula "La pandilla de los 11" y ha servido para hacer después una reflexión sobre la importancia de elegir bien nuestras amistades y la necesidad de respetarnos.

Título: "La pandilla de los 11"

Autor: Rocío Bonilla

Ilustraciones: Rocío Bonilla

Editorial: Algar

Reseña:

Cuando lo invitaron a unirse a aquella pandilla, Benjamín se sintió importante. ¡Era extraordinario formar de parte de la pandilla de los 11, todo el mundo los admiraba y respetaba! Pero ¿era admiración de verdad o simplemente les tenían miedo? Benjamín tenía que tomar una decisión: seguir siendo el pez número 11 o defender la amistad y el verdadero respeto.

La próxima semana continuaremos realizando actividades de animación a la lectura y haciendo préstamos en E. Infantil y los demás ciclos de Primaria. Seguimos dando a los libros y la lectura la importancia que merecen.

AUTORES EN DOMINIO PÚBLICO EN 2024

Como cada año, la Biblioteca Nacional publica la relación de autores españoles cuya obra pasa a ser de dominio público.

En el caso de España, los derechos de explotación de una obra subsisten 70 años después de la muerte del autor. Desde el 1 de enero del año siguiente, cualquiera puede usar sus obras a condición de respetar el derecho moral y la autoría. No obstante, el plazo es de 80 años y un día para los autores fallecidos antes del 7 de diciembre de 1987 (fecha en la que se reformó la Ley de Propiedad Intelectual) ya que siguen estando sujetos a la normativa del año 1879. Una vez transcurrido el citado plazo, las obras pasan a dominio público, pudiendo ser editadas, reproducidas o difundidas públicamente. De una parte de estos autores se hace una selección de obras que se han digitalizado a lo largo del año y que están disponibles a partir de este mes de enero de 2024 en la Biblioteca Digital Hispánica. 

Pulsa para acceder

Tras un proceso de estudio de las entradas del catálogo de autores, el listado de BNE 2024 queda compuesto por 137 nombres, entre los que se encuentran escritores, académicos, periodistas, artistas y músicos de todo el país. 

Entre los nombres destacados se encuentran: 

• Carlos Arniches (Alicante, 1911 – Madrid, 1943), comediógrafo de la generación del 98. Fecundo autor, continuador del sainete costumbrista del siglo XIX, recreó de forma magistral el lenguaje castizo de los ambientes populares de Madrid, inspirándose en la zarzuela y en el teatro por horas del siglo XIX. En la lista digitalizada figuran 209 obras suyas.

• Carme Karr (Barcelona 1865 – 1943), periodista, escritora, musicóloga y publicista española.

• El traductor Alfonso Nadal (Barbastro,1886 – Barcelona, 1943) popularizó entre el gran público la novela policiaca, de intriga y de aventuras. Entre las 28 obras digitalizadas se encuentran sus traducciones de Dostoievsky, Jack London o los cuentos de Hans Christian Andersen.

• Ricardo León (Barcelona, 1877 – Torrelodones, 1943) poeta, novelista, periodista y académico de la Real Academia Española.

Si quieres acceder al listado, pulsa sobre la siguiente imagen:

Pulsa para conocer los autores en dominio público

Fuente: BNE

ACTIVIDADES CULTURALES EN MÁLAGA DURANTE EL MES DE ENERO

Con esta entrada informamos de las actividades culturales que se han programado para este mes de enero desde el Área de Cultura del Ayuntamiento de Málaga.

Ilustración de Silvia Baroncelli

Son muchas las opciones que tenemos para disfrutar de la cultura en nuestra ciudad durante este mes: podemos ver la exposición "Pintura malagueña del S.XIX" o recorrer tres mil años de historia de nuestra ciudad con la exposición "Plastihistoria de Málaga" en el Museo de Patrimonio Municipal MUPAM; explorar las dinámicas urbanas y rurales a través de la exposición Place-Ness en el Centre Pompidou; hacer un recorrido por la exposición "La imagen de Picasso" en el Museo Casa-Natal Picasso por el cincuenta aniversario de su fallecimiento; pasear entre óleos, bocetos y dibujos en el Museo Revello de Toro; participar en las actividades del Jardín Botánico La Concepción; conocer diversas culturas a través de su música en el Museo Interactivo de la Música; hacer un recorrido por la historia de la humanidad a través del cristal en el Museo del Vidrio y del Cristal; escuchar música de Strauss en el concierto de Año Nuevo del teatro Cervantes; ver obras de teatro infantil en el Echegaray; hacer visitas guiadas...

Si quieres conocer toda la programación, sigue leyendo:

FELIZ 2024

   ¡¡FELIZ AÑO NUEVO 

A TODOS LOS LECTORES Y LECTORAS

DE NUESTRA BIBLIOTECA ESCOLAR!!

Ilustración de Lucy Fleming

En la Biblioteca Escolar Domingo Lozano 

queremos que en 2024 sigáis siendo

los protagonistas de grandes aventuras, 

de increíbles historias, 

de viajes a otros países, 

a nuevos mundos, a otras épocas;

que conozcáis a personajes únicos;

que riais, améis, os sorprendáis, 

os emocionéis, aprendáis, descubráis... 

Queremos que los libros

os sigan acompañando 

en este nuevo año.