viernes, 29 de noviembre de 2019

FINALIZA EL PROYECTO "AYUDAR MEDIANTE LA LECTURA" 2019

Ilustración de Joey Chou
A través de esta entrada, quiero agradecer un año más la invitación que, por parte de la AVV. de Carranque y la Asociación Málaga-Bulgaria 2010, se ha hecho al CEIP Domingo Lozano para participar en el proyecto "Ayudar mediante la Lectura", que ha cumplido ya su sexta edición.

Este proyecto tiene como objetivo incentivar la lectura a la vez que se desarrollan valores sociales, fundamentalmente la solidaridad, ya que los libros que el alumnado va leyendo cuentan como créditos virtuales que, posteriormente, y gracias a la colaboración del Ayuntamiento de Málaga y a la AVV. de Carranque, se traducen en una aportación económica que se destina a un fin social. Al igual que en años anteriores, la ayuda se le ha concedido a AVOI, la Asociación de Voluntarios de Oncología Infantil de Málaga.

En principio puede parecer difícil relacionar el hecho de leer con el concepto de solidaridad, porque la lectura precisamente nos invita en muchos momentos a olvidar el mundo que nos rodea. Sin embargo, con este proyecto en el que cuanto más se lee más se ayuda, leer se transforma en un acto solidario y adquiere una dimensión social. 

Vídeo de la actividad realizada por el alumnado 
de nuestro centro durante el acto de entrega de premios.
Lectura del libro titulado "Así es mi corazón" (Bruño)

Esto es lo que nos impulsa a fomentar en nuestros alumnos y alumnas la participación en "Ayudar mediante la lectura". Es una actividad que favorece el ambiente lector que existe en nuestro centro y, además, a través de ella se transmiten valores que son necesarios para mejorar nuestra sociedad. 

Para finalizar esta entrada quiero transmitir la felicitación del claustro de profesores a todos los alumnos premiados. También, por supuesto, dar nuestro agradecimiento a todo el alumnado del centro por su implicación e ilusión al participar en este proyecto, así como a las familias por el apoyo recibido, que lógicamente se traduce en una mayor motivación del profesorado y un mayor interés de los niños y niñas por los libros y la lectura.


Alumnos premiados de los tres centros participantes junto al
Alcalde de Málaga, Concejala de Distrito, Asesor Territorial 
de la Junta de Distrito, Presidente de Avoi, Presidente de la 
A.VV de Carranque y Directoras de los centros.

miércoles, 27 de noviembre de 2019

FELIZ DÍA DEL MAESTRO

Desde el blog nos unimos a la celebración del Día del Maestro. En la biblioteca seguimos soñando para que nuestra bandera siga enarbolada en barcos nuevos.

Educar es lo mismo
que poner motor a una barca…
hay que medir, pesar, equilibrar…
…y poner todo en marcha.
Para eso, uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino…
un poco de pirata…
un poco de poeta…
y un kilo y medio de paciencia concentrada.
Pero es consolador
soñar mientras uno trabaja,
que ese barco, ese niño
irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes,
hacia islas lejanas.
Soñar que cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos seguirá
nuestra bandera enarbolada.
                                                   Gabriel Celaya


"Matilda" (Ilustración de Quentin Blake)

lunes, 25 de noviembre de 2019

ARTURO Y CLEMENTINA


Así comienza "Arturo y Clementina", el cuento de Adela Turin que hemos contado hoy en la biblioteca a los alumnos y alumnas de Infantil, siendo ésta una más de las actividades desarrolladas en nuestro centro por el Día Internacional contra la Violencia de Género.


Hace más de treinta años, Adela Turin comenzó a publicar en Italia la colección "Dalla parte delle bambine", que al poco tiempo fue editada en España por Esther Tusquets, con el título "A favor de las niñas". Pronto se convirtió en una serie de referencia para la coeducación y la igualdad, siendo traducida a varios idiomas. A pesar del tiempo transcurrido, en la actualidad estos libros tienen plena vigencia y siguen siendo necesarios. 

El afecto y la ilusión que caracterizan el inicio de la relación entre Arturo y Clementina, acaban convirtiéndose en monotonía y prisión. Clementina no se siente realizada, libre y feliz; su pareja subestima sus cualidades y ridiculiza sus aspiraciones. En vez de ofrecerle comprensión y respeto, la actitud de Arturo anula su personalidad y le genera una dinámica de dependencia, al sobrecargarla de objetos materiales que no satisfacen su ansia de desarrollo personal. 


Si quieres saber cómo se desarrolla la historia, podrás hacerlo viendo este vídeo-cuento grabado en el espacio Cuentacuentos del programa infantil "La Merienda", El Día Televisión, de Tenerife. Está contado y adaptado por Beatriz Montero.






Otro cuento orientado a eliminar estereotipos y que igualmente hemos empleado con este alumnado de Infantil es el que lleva por título "Las princesas también se tiran pedos"

Título: "Las princesas también se tiran pedos"
Autora: Ilan Brenman
Ilustradora: Ionit Zilberman
Editorial: Algar
Nº de páginas: 30
ISBN: 9788498453157
Reseña:
A la pequeña Laura le ha surgido una duda muy importante después de una larga discusión en clase sobre Cenicienta. Su amigo Marcelo les ha confesado que la famosa y delicada princesa se tiraba muchos pedos. Afortunadamente, el padre de Laura, al que le gustan los libros y las buenas historias, posee el libro secreto de las princesas donde Laura encontrará las respuestas a todas su preguntas.



viernes, 22 de noviembre de 2019

HISTORIA DE LA MÚSICA EN CÓMIC

Ilustración de Pawel Kuczynski

Hoy, día 22 de noviembre, es el Día de la Música. Para celebrarlo traigo a nuestro blog la historia de la música contada en forma de cómic. Es una obra cuyos autores son Bernard Deyries, Denys Lemery y Michael Sadler, y está editada por Quatro. Desde la página web de Graó (Especialistas en educación) dan la posibilidad de acceder a ella en formato pdf.

Esta publicación contempla la evolución de la música desde la prehistoria hasta nuestros días. De esta manera, queridos lectores de la 'biblio', podréis adentraros en el mundo musical de una manera diferente, conociendo los principales compositores o las piezas más destacadas a través de las viñetas que lo componen. 

Os aconsejo además que, aprovechando las posibilidades que da internet, escuchéis algunas de las obras a las que se hace referencia a lo largo del libro. De esta forma podréis conocer mucho mejor la evolución de "el arte de las musas" y comprenderéis de una manera más completa los diferentes estilos que han estado asociados a las diferentes épocas históricas.

Os gustará leerlo. ¿A qué esperáis?




jueves, 21 de noviembre de 2019

PREMIOS LIBRO KIRICO 2019

El Club Kirico de Cegal es un proyecto orientado a conseguir los siguientes objetivos:
  • Fomentar la lectura entre los niños y los jóvenes
  • Proponer desde las librerías libros de calidad
  • Contribuir a la formación de la biblioteca familiar
  • Tejer redes de carácter cultural que permitan crear comunidades de lectores con la librería como referencia.

Cada año, cerca de 100 librerías pertenecientes a este Club otorgan el Premio Libro Kirico con el objetivo de reconocer el mérito de libros de literatura infantil dirigidos a los aprendices lectores (entre los 6 y los 8 años de edad) y que combinen ilustraciones y textos, porque estos lectores ya empiezan a dominar la mecánica de la lectura y se adentran en el disfrute de los textos.

Al igual que en los años anteriores, en esta edición ha habido dos categorías: Premio Kirico al mejor libro infantil de un autor español y Premio Kirico al mejor libro infantil de una obra traducida


  • PREMIO LIBRO KIRICO 2019 - CATEGORÍA OBRA DE AUTOR ESPAÑOL
Título: "BICHOPOEMAS Y OTRAS BESTIAS"
Autora: Leire Bilbao
Ilustradora: Maite Mutuberria
Editorial: Kalandraka
Colección: Orihuela
Nº de páginas: 64
ISBN: 978-84-8461-452-8

Reseña:
Los protagonistas de “Bichopoemas y otras bestias”, galardonado con el Premio Euskadi de Literatura 2017, son conocidas criaturas -desde el búho al león, pasando por el pulpo o la culebra- que habitan en la tierra, el agua y el aire. Agrupadas en versos "voladores", "acuáticos", "reptadores" y "rugidores", la rima juguetona y el ritmo pegadizo de estas composiciones invitan a ser recitadas y cantadas colectivamente, en familia o en las aulas. Estos versos destacan por su musicalidad, las onomatopeyas que reproducen los sonidos de los animales y juegos de palabras a base de concatenaciones, diálogos poéticos, acrósticos, repeticiones y otros recursos literarios. La diversión y el sentido lúdico de la poesía están servidos en estas páginas, donde también se presentan aspectos de la vida cotidiana con imaginación, ingenio y sentido del humor.

Interés del libro:
El poemario ilustrado "Bichopoemas y otras bestias" ha sido valorado por su "original aproximación al mundo animal", con versos que exploran “una gran diversidad de herramientas literarias”, con ilustraciones que combinan dibujos y collages y que demuestran que "cualquier universo puede ser creado, basta con imaginarlo". Merecedor en 2017 del Premio Euskadi de Literatura, la editorial gallega Kalandraka publicó Bichopoemas en marzo de 2019 dentro de su Colección Orihuela.





  • PREMIO LIBRO KIRICO 2019 - CATEGORÍA OBRA TRADUCIDA
Título: ESTAMOS AQUÍ. NOTAS PARA VIVIR EN EL PLANETA TIERRA
Autor/Ilustrador: Oliver Jeffers
Editorial: Andana
Colección: Álbumes Locomotora
Nº de páginas: 48
ISBN: 978-84-16394-99-9

Reseña: 
Nuestro mundo puede ser un lugar desconcertante, especialmente si acabas de nacer. Cuando un bebé llega al mundo su cabeza esta llena de preguntas, que podremos ayudarle a contestar con ayuda de este nuevo álbum del bestseller internacional Oliver Jeffers. 
Este álbum nos invita  a explorar qué hacer en nuestro planeta y cómo vivimos en él.
Interés del libro:
Constituye "una mezcla hermosa de arte y ciencia" y un claro ejemplo del auge del libro informativo en España. Su autor, Oliver Jeffers, concibió este libro para su hijo recién nacido, "como un zoom desde el espacio hasta nuestro planeta, sus componentes, la noche y el día, la gran variedad de seres que lo habitamos". Las píldoras informativas, que abren la puerta a grandes reflexiones, y la visión amable del mundo son algunos de los aspectos más destacados de esta obra.


Fuente: Club Kirico

miércoles, 20 de noviembre de 2019

DÍA UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA

Ilustración de Miguel Burgoa

Hoy es el Día Universal de los Derechos de la Infancia. Este día está dedicado a todos los niños y niñas del mundo y se celebra todos los años el 20 de noviembre, fecha en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en el año 1959. Esta declaración, que no tenía legalmente carácter vinculante, no era suficiente. Tras años de negociaciones con gobiernos de todo el mundo, líderes religiosos, organizaciones no gubernamentales y otras instituciones, se logró acordar el texto final de la Convención sobre los Derechos del Niño, el 20 de noviembre de 1989, cuyo cumplimiento es obligatorio para todos los países que la han firmado. 

Pulsando sobre la siguiente imagen accederás a una versión resumida de este texto y verás dos páginas: l
a primera de ellas enumera los artículos en viñetas de color que dan una visión conceptual de cada artículo. La segunda página contiene un resumen de cada artículo.

Pulsa para acceder


En nuestro centro hemos aprovechado esta efemérides para leer "Los derechos de los niños, explicado para niños" que se encuentran en la web de Save The Children. Si quieres leerlos tú también, pulsa sobre la siguiente imagen:

Pulsa para comenzar a leer


martes, 19 de noviembre de 2019

TAL DÍA COMO HOY...


Tal día como hoy del año 1819, el Real Museo de Pintura y Escultura, que en 1868 pasó a denominarse Museo Nacional de Pintura y Escultura y posteriormente Museo Nacional del Prado, abrió sus puertas al público con algo más de 300 pinturas de la Colección Real colgadas en sus muros, todas de autores españoles. Hoy, con más de 1150 pinturas, se ha convertido en una de las principales instituciones culturales a nivel mundial.



Aprovechando el bicentenario del Museo del Prado, traigo a nuestro blog una aplicación para que navegues, aprendas, descubras y te emociones acercándote al arte a través de la esencia y las historias de las grandes obras. 

Second Canvas Museo del Prado - Obras Maestras es una app que nos permite adentrarnos en 14 obras maestras del Museo del Prado en formato Gigapixel (ultra HD) para que podamos apreciar hasta el último detalle y navegar por cada una de ellas descubriendo historias que hablan de los personajes, la técnica utilizada por el autor o los detalles escondidos en el cuadro. La app incorpora, además, cerca de 60 obras relacionadas, ficha explicativa de cada obra así como audioguías y signoguías. Esta aplicación, antes denominada Second Canvas Museo del Prado, ha sido actualizada con un nuevo diseño, una experiencia de uso mejorada y un menor tamaño para facilitar su instalación en smartphones y tabletas.

Pulsa en los siguientes enlaces si quieres más información:

          


miércoles, 13 de noviembre de 2019

VISITAMOS LA EXPOSICIÓN "CUÁNTO CUENTO"

"Cuánto cuento: una exposición para jugar" es una exposición pensada para público infantil: niños y niñas hasta 8 años. Nuestros alumnos y alumnas de 3º de E. Primaria la han visitado hoy y se lo han pasado muy bien con la poesía y las ilustraciones que se conjugan en ella, en una invitación continua al juego y la participación.

Ilustración de Natalia Renik

Con esta propuesta que se nos hace desde la Red de Bibliotecas Públicas nuestro alumnado ha podido hacer un recorrido por algunos de los cuentos tradicionales más conocidos, pero con una relectura actualizada. Así, se han encontrado con un lobo que termina haciéndose amigo de los tres cerditos, una caperucita escritora, un gigante muy bonachón...

Si quieres ver la cartelería que nos han enseñado en "Cuánto cuento", pulsa sobre la siguiente imagen y accederás a la publicación.

Pulsa sobre la imagen para acceder

Agradecemos desde nuestro blog a la Biblioteca Pública Municipal "Miguel de Cervantes" el haber contado con nuestro centro para visitar esta interesante y original exposición que gira en torno al mundo de los cuentos y con la que tanto hemos disfrutado.





domingo, 10 de noviembre de 2019

FESTIVAL EÑE 2019

El Festival Eñe es uno de los acontecimientos literarios del otoño. Este mes de noviembre se celebra la undécima edición y, por segundo año consecutivo, Málaga volverá a ser sede del festival el viernes 22 y el sábado 23.  

En el marco de coloquios, conferencias, performances, talleres y actividades de todo tipo en las que intervienen desde las figuras más consolidadas hasta los talentos más nuevos, este festival pretende ser un espacio de formación, diálogo y debate que sirva de punto de encuentro para escritores, lectores y amantes de la cultura en general.


Pulsa sobre el cartel para acceder al programa
de actividades en Málaga


En esta edición se inaugura "Café literario", un nuevo formato de encuentro con los autores, brindando la oportunidad a los lectores de compartir un café y disfrutar de una conversación más íntima con algunas figuras destacadas de la literatura actual. Las plazas son limitadas, así que en la página web nos indican que hay que apuntarse pronto para poder asistir al acto y conocer en persona a estos autores. No pierdas la oportunidad de acercarte a los escritores que van a participar en este importante evento literario que de nuevo se celebra en nuestra ciudad. Si quieres acceder a la web, pulsa en el siguiente enlace:


El director literario de esta edición del festival es el escritor Sergio del Molino. Traigo a nuestro blog el manifiesto que ha escrito con motivo de la celebración del Festival Eñe 2019. Léelo, te va a gustar:

FRONTERIZOS
Una propuesta estética y ética para el Festival Eñe 2019
Por Sergio del Molino
Llega un momento en la vida de todo lector en que la ficción se le vuelve insípida. Todas las tramas le suenan y todas las novelas parecen ya leídas. Es un síntoma de vejez, una alerta que se enciende en el cerebro para avisar de que el cinismo está quemando el sistema nervioso. El destino del lector viejo parece siempre el descreimiento, que crece al ritmo de las dioptrías. Conforme cumplimos años y lecturas, nos cuesta más y más recordar ese fulgor de los libros juveniles, esos destellos de ingenuidad y entusiasmo que provocaron las historias que nos enamoraron y a las que no nos atrevemos a volver por si se han vuelto tan incoloras y tan inodoras como el resto de ficciones.

viernes, 8 de noviembre de 2019

DÍA DE LAS LIBRERÍAS 2019

Hoy viernes, día 8 de noviembre, las librerías de toda España celebran la novena edición del "Día de las Librerías"

Es una iniciativa impulsada por CEGAL (Confederación Española de Gremios y Asociaciones de Libreros), con la colaboración de la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura del Ministerio de Cultura y Deporte, que tiene el doble objetivo de reivindicar la cercanía, la familiaridad, el trato individualizado y las relaciones personales que los libreros establecen con los lectores, así como poner en valor a las librerías como espacios con una intensa programación cultural a lo largo de todo el año. 

Como explica el presidente de Cegal, Alberto Sánchez, esta edición pone el foco sobre los testimonios y vínculos reales que surgen entre libreros y lectores, "algo que nos sirve para plantear una reflexión sobre qué sociedades queremos construir, porque entendemos las librerías contribuyen a construir mejores pueblos, ciudades y personas."



Tanto el lema "Las librerías nos tocan" como el cartel, donde aparecen personas de todas las edades abrazándose, incide en esta idea del contacto. Es decir, en señalar a los libreros como personas de confianza que se preocupan por conocer a sus lectores, los orientan, los ayudan y les tienden una mano. "Las librerías nos tocan nos obliga a fijarnos en esa librería que tenemos al lado de casa y en valorar la importancia de sentirnos parte de ella".

Hoy será una jornada de puertas abiertas para dar a conocer las librerías como espacios culturales modernos y activos. Este día muchas librerías abrirán hasta las 22h, aplicarán descuentos y celebrarán actividades culturales. Si quieres conocer las actividades que se van a desarrollar, pulsa en el siguiente enlace que te llevará a la página del Día de las Librerías:


Pulsa para acceder a más información


jueves, 7 de noviembre de 2019

XXIV CERTAMEN DE POESÍA PARA ESCOLARES "POETAS DEL 27"

Os informo, queridos lectores de la 'biblio', de que ya ha llegado a nuestro centro la información sobre la convocatoria del XXIV Certamen de Poesía para Escolares "Poetas del 27" (2020)

Lo organiza anualmente, desde 1996, la Red de Bibliotecas Públicas Municipales del Ayuntamiento de Málaga y tiene como objetivos propiciar, fomentar y estimular la lectura y la creación poética entre los más jóvenes, así como reconocer la labor que ejerce el profesorado, impulsando y fomentando la lectura y escritura poética.

Recordad que en ediciones anteriores ha habido compañeros y compañeras vuestras que han sido finalistas como: Emilia I. Bergillo ("El regalo") y Lucía Durán ("Música") en 2014; Irene Pérez ("Mi sueño") en 2016; Noa Lozano ("El pájaro") en 2017; Jesús Salguero ("Mi mundo y yo") y Marcos Aguilar ("El futuro") en la edición de 2018; o Raquel Salguero ("Por un corazón") y Arantxa Marín ("La luna") en esta última edición de 2019.

También son ya varios los que han llegado a obtener algunos de los premios como: 
  • Lucía Cáceres, que ganó en el año 2014 el Segundo Premio en la modalidad infantil con su poema "Mi cuento de los sueños";
  • Lucía Álvarez, que obtuvo en 2015 el Primer Premio también en la modalidad infantil con su poema "Demasiadas dudas";
  • Natalia Ruiz, que ganó en 2017 el Segundo Premio en la modalidad de Segundo Ciclo de E. Primaria con su poema "El invierno";
  • Marta Conde, que ganó en 2018 el Primer Premio en la modalidad de Segundo Ciclo de E. Primaria con su poema "El Sol";
  • Daniel Aguilar, que obtuvo también en 2018 el Segundo Premio en la modalidad de Tercer Ciclo de E. Primaria con su poema "La mansión encantada"; y
  • Nora Ruiz que ha obtenido en 2019 el Primer Premio en la modalidad de Tercer Ciclo de E. Primaria con su poesía titulada "Cada día a su pesar".
Los poemas han de ser inéditos y originales. De tema y forma libre, y con un mínimo de catorce y un máximo de cien versos. El Jurado tendrá en cuenta la originalidad, la belleza literaria y el buen uso y corrección del idioma.

No dejéis pasar esta estupenda oportunidad de practicar la expresión escrita. En la página 'Menudos poetas' de este blog, ya habéis demostrado que cuando os lo proponéis y dais rienda suelta a vuestra imaginación sois capaces de escribir muy bien. ¿Quién sabe...? Quizá alguno de vosotros sea el siguiente ganador o ganadora de este certamen.

Si queréis leer los poemarios publicados en ediciones anteriores en los que aparecen las poesías de los alumnos y alumnas de nuestro colegio que antes he mencionado, pulsad sobre las siguientes imágenes de portada:


      

        


Para acceder a las bases del certamen, haced clic en el siguiente vínculo:

Bases del XXIV Certamen de Poesía
para Escolares "Poetas del 27" (2020)


¡Ánimo! Para participar solo necesitáis un poquito de inspiración y escribir unos bonitos versos.


domingo, 3 de noviembre de 2019

PREMIO A LOS LIBROS MEJOR EDITADOS

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ha otorgado recientemente los Premios a los Libros que han sido Mejor Editados en el año 2018. Estos premios tienen como objetivo reconocer y estimular la labor de las editoriales en la edición de libros y obras, y son muy valorados por los editores por el reconocimiento y prestigio que suponen para su trabajo, así como por la difusión que conllevan.

En la categoría de Libros Infantiles y Juveniles, estos han sido los premiados:

  • Primer premio
Título: "Cándido y los demás"
Autor: Fran González Tenorio (Fran Pintadera)
Ilustrador: Christian Inaraja Genís
Editorial: Kalandraka
ISBN: 978-84-8464-421-7
Edad recomendada: a partir de 4 años
Reseña:
Todos somos diferentes. Con esta premisa se nos presenta a Cándido, una persona peculiar con una gran necesidad de expresarse ante el mundo que le rodea, de ser comprendido y aceptado. Pocas veces un texto tan aparentemente sencillo propicia una reflexión tan profunda y necesaria en una sociedad compleja como la actual. El protagonista de la obra distinguida con el XI Premio Internacional Compostela de Álbum Ilustrado se siente extraño; comparte con los lectores su mirada hacia el resto de la gente, a la vez que somos partícipes de cómo los otros le perciben a él. Ajeno a la masa uniformada y seguidista de las tendencias cambiantes, Cándido puede sentirse fuera de lugar pero intenta pasar desapercibido; es un ser sensible a la inseguridad y la soledad que se puede sentir siendo ignorado. Y aunque el mundo se haya convertido en un lugar hostil hacia la naturaleza y las personas, lo positivo de todo es que siempre hay un punto de encuentro que une a Cándido y los demás. O no todos ellos. Pero esa ya es otra historia...

  • Segundo premio:
Título: "El libro del futuro"
Autores: Joana Carro y César Sánchez
Ilustradora: María Ramos
Editorial: Fulgencio Pimentel
ISBN: 978-84-16167-77-7
Edad recomendada: a partir de 7 años
Reseña:
¿Y si recibieses una carta que tú mismo te escribiste hace quince años?
¿Y si esa carta te mostrara el lugar donde se oculta un tesoro?
Desde que el mundo es mundo, el ser humano ha fantaseado con viajar en el tiempo. Con el propósito de hablar a sus semejantes de otras épocas, ha construido cápsulas del tiempo que fueran capaces de atravesar ese muro infranqueable. Experimentar el paso del tiempo es también una parte esencial de nuestra identidad, y una cápsula del tiempo puede ser una herramienta de reflexión profunda. Este libro nace de esta certeza: un niño también es capaz de ejercer esa reflexión, de dirigir un mensaje al futuro y de hablarle sin intermediarios a su yo adulto.

  • Tercer premio: 
Título: "Cara de velocidad"
Autora: Margarita Tojo Fernández (Marga Tojo)
Ilustradora: María Colomo Hergueta (María Hergueta)
Editorial: Kalandraka
ISBN: 978-84-8464-375-3
Edad recomendada: a partir de 8 años
Reseña:
"Cara de velocidad" es el resultado de acudir a la literatura como refugio, bálsamo y bitácora de «H» en su pulso por la libertad. En este poemario están presentes sus avances en forma de pasos de gigante tras cada convalecencia; la enfermedad toma forma de monstruo al que se desafía, con el que se dialoga y convive; y sobre todo, la vida cotidiana se afronta con humor, fortaleza e imaginación frente a la adversidad. La superheroína con superpoderes que protagoniza estos versos tiene la capacidad de convertir la hora de comer en un juego disparatado o una fiesta con improvisados instrumentos musicales; y de un accidente casero surge la excusa perfecta para fantasear con fascinantes peripecias, trascendiendo sus consecuencias negativas. Las andanzas de «H» transcurren en una ciudad hostil con la infancia, esforzándose por hallar magia en el caos urbano y actuando al margen de las directrices que marcan los adultos. 
Marga Tojo proyecta en ella sus temores y alegrías, sus inquietudes cotidianas que, a través del filtro literario, nos llegan bajo el punto de vista infantil, cargadas de divertidas metáforas y con una lírica musical -de efectos terapéuticos- que bebe de voces contemporáneas.



Tomamos nota. Más títulos a tener en cuenta a la hora de añadir nuevos fondos a nuestro catálogo de la biblioteca escolar.