lunes, 28 de septiembre de 2020

COSAS QUE LE GUSTAN A RASI DE LLEVAR MASCARILLA

Hoy traigo a nuestro blog de la 'biblio' a una pandilla que vive muchas aventuras en su colegio: la pandilla de la ardilla. Está formada por Nora, Aitor, Irene, Ismael y la ardilla Rasi. Esto es lo que Begoña Oro, la autora de esta colección, nos cuenta de cada uno de ellos:



Nora es tímida. Le encanta la naturaleza, las cosas bonitas, los cuentos de su abuela y los libros. 

A Aitor también le gustan los libros, la música... y es un aventurero. A veces saca versos de dentro del sombrero. Y que Aitor es nervioso y medio poeta. 

Irene es tan nerviosa como Aitor. O más. Irene es tan «más» que le encantan las sumas, el fútbol y la velocidad. Pero hasta una deportista veloz necesita calma de vez en cuando. 


Ismael es experto en mantener la calma, comer piruleta, pintar y ¡hacer amigos! ¡Ah! A veces (muchas veces) se olvida de las cosas. 

Rasi es la mascota de la pandilla. Duerme en un sombrero. Le gustan las avellanas, las nueces y las galletas. Por cierto, ¿sabes qué es lo que más le gusta a la ardilla Rasi de llevar mascarilla? Sigue leyendo:

Fuente: literaturasm

jueves, 24 de septiembre de 2020

ROBOTYPE

Traigo hoy a nuestro blog de la 'biblio' Robotype, un compositor tipográfico que nos permite jugar con las letras como elementos gráficos, explorar sus formas y dibujar, diseñar, componer y crear nuestras propias figuras. Es una aplicación creada por Inklude. Verás que es muy divertido. Incluso podrás dejar tu creación en una galería de imágenes. ¿Te apetece probarSi es así, pulsa en el siguiente enlace:

Pulsa para comenzar


Junto a este recurso puedes ver también el juego interactivo inspirado en Die Scheuche. Märchen, un cuento para niños publicado en 1925 y creado por Kurt Schwitters, en colaboración con Käte Steinitz y Theo Van Doesburg, que ha inspirado esta estupenda aplicación. Pulsa sobre la siguiente imagen para comenzar a leer y jugar:

Pulsa para acceder al juego


Y ya que esta entrada está dedicada a las letras como elementos gráficos, os propongo que veáis Typolution, un cortometraje de animación creado por el diseñador gráfico Olivier Beaudoin que recibió el Diploma de oro del Ecodesign 2007 de San Petersburgo y menciones en otros festivales de animación. El autor utiliza la tipografía para expresar el impacto y los efectos de la humanidad en nuestra propia existencia. Os va a gustar.



martes, 22 de septiembre de 2020

COMENZAMOS EL OTOÑO

Ilustración de Julianna Swaney


Hoy cambiamos de estación. Como es necesario tener práctica en la lectura de todo tipo de textos, os propongo que leáis un texto informativo sobre el otoño de este año y respondáis a una serie de cuestiones muy concretas:
  • ¿A qué hora entra hoy oficialmente el otoño?
  • ¿Cuántos minutos se reduce cada día el tiempo en que el Sol está por encima del horizonte?
  • ¿Qué planetas podremos ver al atardecer? ¿Y al amanecer?
  • ¿Qué día haremos el cambio horario? ¿Tendremos que retrasar los relojes o adelantarlos?

Acceded al texto pulsando en la siguiente imagen y tratad de encontrar las respuestas, seguro que descubrís muchas cosas interesantes. Por último, no dejéis de ver el vídeo en el que se explica por qué las hojas comienzan ahora a cambiar de color y a caer de los árboles.

Ya me contaréis en el 'cole'. Que tengáis un buen otoño lleno de lecturas.
Instituto Geográfico Nacional
 Proporciona la información el Instituto Geográfico Nacional




viernes, 18 de septiembre de 2020

DÍA DEL EBOOK 2020

La plataforma Overdrive propone que cada 18 de septiembre sea una jornada dedicada a la lectura digital y nos anima a celebrar por séptimo año consecutivo el Día de la Lectura de eBooks. 

El objetivo es recordar los beneficios que conlleva la lectura digital como, por ejemplo, la cantidad de espacio que nos ahorra al poder llevar miles de libros en un dispositivo y leerlos en cualquier momento y en cualquier lugar.

Con el lema "Read an ebook day" la jornada de hoy nos anima a los lectores a compartir con otras personas nuestras experiencias lectoras en formato electrónico, y a contar qué estamos leyendo, por qué nos gusta leer libros electrónicos, cómo ha sido nuestra experiencia como lectores digitales... Overdrive nos propone compartirlo en las redes sociales con la etiqueta #ebooklove o hacerlo desde la página web de la campaña. Asimismo invita a los lectores que todavía no se han lanzado a leer libros electrónicos a coger uno y disfrutar del placer que proporciona la lectura digital.

En la página web del Día de la lectura de ebooks también se ofrece una lista de libros electrónicos recomendados, una serie de entrevistas donde algunos escritores cuentan qué libros están leyendo y una aplicación para buscar libros digitales en bibliotecas.

Si quieres conocer algunos datos sobre la lectura en digital, estas son algunas de la conclusiones que se recogían en el último Barómetro de Hábitos de Lecturaelaborado por la Federación de Gremios de Editores de España (FGEE):
  • El 29,1% de la población española de catorce o más años lee libros en soporte digital al menos un vez al trimestre. Tras años de crecimiento el % de lectores de libros digitales se ha estabilizado.
  • El perfil de un lector digital es el de un lector algo más joven que el lector en papel.
  • La descarga gratuita sigue una tendencia descendente, aun así sigue siendo el método más habitual para la obtención de los libros digitales (54,7%).
  • Actualmente, tan solo el 3,0% de la población de 14 o más años escucha audiolibros con frecuencia al menos trimestral. Un 1,3% lo hacen frecuentemente, al menos una vez a la semana.


Para acceder a la web de Read an eBook Day, pulsa a continuación:



¿Sabes que dispones de estupendas bibliotecas virtuales de acceso gratuito? Si quieres conocerlas, haz clic en los siguientes logos:



Biblioteca Digital Internacional para Niños



Biblioteca de Literatura Infantil y Juvenil


Préstamo de libros electrónicos eBiblio Andalucía


¿Te animas a leer en digital?

martes, 15 de septiembre de 2020

CUENTO CONTIGO EN LOS PARQUES

 


A través de esta entrada te comunicamos, pequeño lector de la 'biblio', que vas a tener la oportunidad de participar junto con tu familia en los cuentacuentos que el Distrito Cruz del Humilladero, al que pertenece nuestro colegio, ha programado para los meses de septiembre y octubre en distintas plazas y parques. Una buena forma de empezar un otoño lleno de cultura al aire libre.

La actividad "Cuento contigo en los parques", que será gratuita, está pensada para niños y niñas de hasta 10 años y las temáticas de los cuentacuentos son diversas. En función de la edad de los niños que acudan, podrán estar enfocadas a los más pequeños (con temas como 'dejar el pañal', 'los celos de hermanos', 'miedos'...) o se dirigirán a los más mayores (temáticas de ficción y de acercamiento a los clásicos). En cada una de las sesiones se narrarán cuentos diferentes y se utilizarán diversas técnicas para mantener la atención en todo momento. 

Las sesiones comenzarán a las 19.00 horas, de lunes a viernes en septiembre, y a las 18.00 horas, en octubre.

Todas estas actividades tienen en cuenta las normas higiénico-sanitarias marcadas por las distintas administraciones sanitarias, contando con circuito cerrado, distancia de seguridad, gel y aforo limitado a 25 personas.
Source: https://www.benalgo.es/noticias/vuelve-un-otono-de-cultura-a-cruz-del-humilladero-en-malaga.html

Si quieres conocer las fechas y lugares en los que va a tener lugar la actividad, sigue leyendo.

lunes, 14 de septiembre de 2020

ESCRITORES EN LA BNE

El portal de Escritores en la BNE es un punto de acceso a la obra de algunos de los autores cuya producción se encuentra digitalizada y accesible en la Biblioteca Digital Hispánica. Recientemente ha incorporado 21 nuevos autores, pudiéndose consultar actualmente la obra digitalizada de 213 escritores. 

En este espacio podemos encontrar breves semblanzas biográficas de estos autores en las que se destacan los aspectos más relevantes de su vida y obra. La finalidad última es facilitar el acceso y dar visibilidad a una parte de las obras digitalizadas que ofrece la Biblioteca. 

La estructura del portal permite agrupar autores que compartan determinadas características mediante las temáticas. Inicialmente se presenta con una colección dedicada a los autores fallecidos en el año 1936 por la importancia histórica y literaria que esa fecha tiene para España. Es posible, sin embargo, encontrar autores incluidos en el portal que no forman parte de este conjunto. Según se vayan incorporando nuevas semblanzas se irán creando nuevas temáticas como, por ejemplo, una dedicada a los autores del siglo de oro o una dedicada a mujeres escritoras.

Este proyecto guarda relación tanto con el proyecto de digitalización de colecciones de la BNE, cuyo resultado es la Biblioteca Digital Hispánica, como con el trabajo de identificación de autores que cada año entran en dominio público que se hace desde la Biblioteca. 

Si quieres acceder a este interesante portal, pulsa sobre la siguiente imagen:


Pulsa para acceder


Fuente: Biblioteca Nacional de España


jueves, 10 de septiembre de 2020

COMIENZA EL CURSO 2020 ~ 2021

 Desde la Biblioteca Escolar 
del CEIP Domingo Lozano
os deseamos 
un buen curso 
lleno de interesantes lecturas.



"Imagina un día" (Editorial Juventud)
Sarah L. Thomson (ilustración de Rob Gonsalves)

Imagina que un día...
... tu castillo de arena
puede resistir a
las olas más bravas.


martes, 8 de septiembre de 2020

DÍA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACIÓN

Hoy, 8 de septiembre, es el Día Internacional de la AlfabetizaciónDesde nuestro blog de la 'biblio' damos difusión a una jornada que lleva celebrándose anualmente desde 1967 y que nos recuerda la importancia de la alfabetización como una cuestión de dignidad y derechos humanos, siendo necesario promover un programa que logre una sociedad más alfabetizada y sostenible. 


Es una iniciativa impulsada por la UNESCO con el objetivo de concienciar a la sociedad de la importancia de que la población adquiera una serie de competencias que le permitirán tener una vida mejor, más rica y con más oportunidades.

Nota conceptual

El tema central de este año es "la enseñanza de la alfabetización y el aprendizaje durante la crisis de la COVID-19 y más allá, subrayando el papel desempeñado por los docentes y la evolución de las pedagogías"proporcionando la oportunidad de reflexionar y de debatir la manera en que se puede recurrir a las pedagogías y metodologías de enseñanza innovadoras y eficaces en los programas de alfabetización de los jóvenes y adultos de cara a la pandemia y después de esta. La celebración de este Día también ofrecerá la posibilidad de analizar el papel de los docentes, así como las políticas, los sistemas y las medidas eficaces capaces de apoyar a los educadores y el aprendizaje.

Si te interesa conocer más detalles, accede pulsando sobre el siguiente icono:





martes, 1 de septiembre de 2020

PERIODO DE CUARENTENA PARA MATERIALES BIBLIOGRÁFICOS

Comenzamos el mes de septiembre con una de las cuestiones importantes a tener en cuenta en la biblioteca escolar durante el curso 2020-2021: el periodo de cuarentena que, debido a la pandemia del coronavirus, deben tener los libros que son devueltos al hacer uso del servicio de préstamos.

El pasado 18 de agosto la organización cooperativa mundial de bibliotecas OCLC junto al Instituto de Servicios de Museos y Bibliotecas de Estados Unidos y la Fundación Battelle, publicaron parte de los resultados de un estudio que están realizando sobre la pervivencia del SARS-CoV-2, virus que causa la COVID-19, en los diferentes tipos de materiales que albergan las colecciones de archivos, bibliotecas y museos. La finalidad de este proyecto, denominado REALM (REopening Archives, Libraries and Museums) es ofrecer información de relevancia científica con el fin de reducir los riesgos por exposición al virus de trabajadores y usuarios de las instituciones de la memoria, así como y establecer pautas para la manipulación segura de libros, documentos y materiales de archivos, bibliotecas y museos. Sus investigaciones comenzaron hace cuatro meses y ya han publicado varias tandas de resultados que permiten establecer con mayor fiabilidad nuevos plazos de cuarentena para los materiales albergados en las colecciones. 

Ilustración de Elise Gravel

Los objetivos del estudio eran básicamente tres. En primer lugar, conocer las vías de propagación del virus en los ambientes de trabajo de archivos, bibliotecas y museos. En segundo lugar, determinar el tiempo de pervivencia de la carga vírica en las diferentes superficies y materiales con los que están elaborados los documentos y, finalmente, verificar la efectividad de las medidas de prevención y descontaminación disponibles en dichas instituciones. Para ello se han realizado cultivos con el virus en libros encuadernados y en rústica, libros recubiertos con plástico y cajas y materiales magnéticos y digitales como CDs, DVDs, casetes y cajas y contenedores de archivo. 

Los resultados obtenidos hasta el momento muestran que, en la línea de lo que ya se conocía, la carga vírica de los materiales contaminados con SARS-COV-2 se reduce con la cuarentena, aunque varía según el tipo de materiales. Así el tiempo de permanencia en materiales porosos como el papel es inferior al de materiales plásticos y contenedores. En cualquier caso, el virus se hace indetectable de forma natural en todos los materiales al cabo de cinco días. Una última tanda de resultados se espera para la segunda quincena de septiembre en la que se analizará el comportamiento del SARS-CoV-2 en las condiciones normales de instalación en los depósitos que albergan estos materiales en archivos, bibliotecas y museos.

En base a esto, os informamos de que el periodo de cuarentena que mantendremos en nuestra biblioteca escolar para los libros en devolución será de una semana, es decir, una vez devuelto un ejemplar no se podrá volver a tomar en préstamo hasta que no haya transcurrido dicho periodo. 

Si te interesa conocer las medidas de prevención adoptadas por bibliotecas de todo el mundo, pulsa en la siguiente imagen y encontrarás información actualizada proporcionada por la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas:

IFLA


Fuente: Web de la Biblioteca Nacional de España