martes, 18 de septiembre de 2018

BIENVENIDOS AL BLOG DE NUESTRA BIBLIOTECA ESCOLAR

Día del Maestro 2016 (España)

DÍA DEL EBOOK

La plataforma Overdrive ha propuesto que hoy, 18 de septiembre, sea una jornada dedicada a la lectura digital y nos anima a celebrar por quinto año consecutivo el Día de la Lectura de eBooks

El objetivo es recordar los beneficios que conlleva la lectura digital como, por ejemplo, la cantidad de espacio que nos ahorra al poder llevar miles de libros en un dispositivo y leerlos en cualquier momento y en cualquier lugar.

Con el lema "Read an ebook day" la jornada de hoy nos anima a los lectores a compartir con otras personas nuestras experiencias lectoras en formato electrónico, y a contar qué estamos leyendo, por qué nos gusta leer libros electrónicos, cómo ha sido nuestra experiencia como lectores digitales... Overdrive nos propone compartirlo en las redes sociales con la etiqueta #ebooklove o hacerlo desde la página web de la campaña. Asimismo invita a los lectores que todavía no se han lanzado a leer libros electrónicos a coger uno y disfrutar del placer que proporciona la lectura digital.

En la página web del Día de la lectura de ebooks también se ofrece una lista de libros electrónicos recomendados, una serie de entrevistas donde algunos escritores cuentan qué libros están leyendo y una aplicación para buscar libros digitales en bibliotecas.

A través del último informe de "Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España" podemos conocer una serie de datos interesantes: 

la lectura digital aumentó más de 18 puntos porcentuales respecto a la encuesta anterior, hasta alcanzar el 76'3%. En cuanto a las edades, casi la totalidad de los adolescentes de 15 a 18 años (95%) lee algún tipo de contenido digital, frente al 58% de los niños de 10 a 14 años. Este incremento se produce como consecuencia del aumento de los lectores frecuentes que ya son más del 70%. Destaca especialmente la lectura en tableta (33%) y el incremento del uso del móvil para esta actividad (20'2%). La lectura digital de libros ha supuesto una subida significativa en los últimos años.



En cuanto a la lectura digital por ocio, el informe señala que casi el 20% de la población lee libros en su tiempo libre en formato digital.

Para acceder a la web de Read an eBook Day, haz clic a continuación:




¿Sabes que dispones de tres estupendas bibliotecas virtuales de acceso gratuito? Si quieres conocerlas, haz clic en los siguientes logos:



Biblioteca Digital Internacional para Niños



Biblioteca de Literatura Infantil y Juvenil



El rincón de los chicos: Biblioteca Virtual Infantil


¿Te animas a leer en digital?

lunes, 17 de septiembre de 2018

ABRIMOS NUESTRAS PUERTAS UN CURSO MÁS

Ilustración de Brian Paterson

Comenzamos un curso más las visitas quincenales de cada grupo a la biblioteca escolar. Abriendo sus puertas pretendemos:
  • animarte a leer mucho
  • hacer que disfrutes de un entorno tranquilo y agradable en compañía de los libros
  • cubrir la necesidad que tienes de encontrar respuestas
  • acostumbrarte a respetar unas normas básicas para el buen uso de las bibliotecas en general
  • ser un punto de encuentro donde compartir experiencias con otros lectores
  • concienciarte de que debes ser responsable y respetuoso con los libros y materiales prestados
  • darte a conocer los servicios que se pueden ofrecer desde las bibliotecas
  • recomendarte lecturas
  • informarte sobre las novedades que tenemos en nuestro catálogo
  • enseñarte a buscar información a través de distintos soportes
  • ser un espacio lleno de recursos para el profesorado
  • dar cobertura a planes y proyectos que se llevan a cabo en el colegio (ComunicA, Vivir y Sentir el Patrimonio...)
  • apoyar la competencia digital en distintas áreas
  • ...
Ilustración de Brian Paterson

Te recuerdo que además del horario establecido para cada uno de los cursos de Infantil y Primaria, puedes hacer uso de la biblioteca de lunes a viernes durante el tiempo de recreo. Esta fue una medida que se tomó el curso pasado debido a la gran demanda de alumnos y alumnas que acudíais de forma totalmente voluntaria durante este momento de la mañana y que tuvo muy buena acogida. 

Es nuestro deseo que todos sepamos aprovechar bien este recurso y que cada lectura nos haga ser mejor de lo que somos.

Bienvenido una vez más a la biblioteca de tu colegio.


viernes, 14 de septiembre de 2018

ACÉRCATE A LOS CLÁSICOS

Bécquer, Cervantes, Rosalía de Castro, Christian Andersen, Pardo Bazán, Juan Valera, Lope de Vega, Pérez Galdós, Calderón de la Barca, Góngora, Espronceda, Alejandro Dumas, Conan Doyle, Blasco Ibáñez, Leopoldo Alas, Ruiz de Alarcón, Washington Irving, Tomás de Iriarte, Rubén Darío, Chejov, Lewis Carroll... 
Si estás interesado en acceder a las obras de estos autores, te informo de que la Red Municipal de Bibliotecas de Sevilla ha puesto a nuestra disposición un catálogo con más de 2500 libros electrónicos para descargar de manera gratuita. Para ello tan solo tienes que arrastrar hasta la cesta el libro o libros que desees y se descargarán en tu equipo en formato comprimido zip.
Todos los títulos ofrecidos observan la legislación vigente. Cualquier duda o comentario al respecto podemos indicarlo en el siguiente correo: webmaster@rmbs.es
Considero que es un magnífico recurso que nos ofrece la posibilidad de acercarnos a la obra de muchos de los grandes escritores de la Literatura Universal. Para que puedas aprovecharlo cuando visites esta página, lo he insertado en la zona de recursos con el siguiente logo:

Para comenzar a consultar las obras que contiene el catálogo, haz clic en la siguiente imagen:
Pulsa para acceder


miércoles, 12 de septiembre de 2018

POESÍA EN EL PICASSO. CON A DE AUTORAS

Con el objetivo de lograr "una participación equilibrada de mujeres y hombres en la toma de decisiones que puede generar ideas, valores y comportamientos diferentes que vayan en la dirección de un mundo más justo y equilibrado tanto para las mujeres como para los hombres", en palabras de la Declaración de la Cumbre de la Unión Europea de 1992, el Centro Andaluz de las Letras ha establecido una línea de colaboración estable con el Instituto Andaluz de la Mujer de carácter transversal a toda su programación, que pretende hacer visible la creación literaria de las mujeres, contribuyendo así a la difusión de la obra literaria de autoras andaluzas y de fuera de Andalucía. 
El programa Con A de Autoras es el eje sobre el que giran diversas actividades que se llevan a cabo dentro de los programas literarios estables del Centro Andaluz de las Letras. 
En esta ocasión, la edición de 2018 de "Poesía en el Picasso. Con A de autoras", que se celebra en colaboración con el Museo Picasso Málaga a lo largo del mes de septiembre, tiene como lema "Poesía de mujer", para poner en valor la obra poética escrita, leída y traducida por mujeres. 
Se inició el jueves pasado con una lectura de poemas de Olalla Castro. Esta semana se cuenta con la participación de la poeta malagueña Violeta Niebla (13 de septiembre) y en jueves sucesivos leerán versos las poetas Malika Embarek (27 de septiembre) y Teresa Gómez e Inmaculada Mengíbar (4 de octubre). 
Todas las sesiones serán en el jardín del Museo Picasso Málaga (C/ San Agustín, 8) a las 21.00 horas. La entrada es libre hasta completar el aforo.
Ilustración de Ana Varela


Fuente: Centro Andaluz de las Letras

lunes, 10 de septiembre de 2018

COMIENZA EL CURSO 2018 ~ 2019


Desde la Biblioteca Escolar
del CEIP Domingo Lozano
os deseamos a todos
un buen curso 
lleno de interesantes lecturas.


imagina que un día...
... el borde del mapa
es sólo el punto de partida
desde donde podemos explorar.

"Imagina un día" (Editorial Juventud)
Texto: Sarah L. Thomson 
Ilustraciones: Rob Gonsalves

sábado, 8 de septiembre de 2018

DÍA INTERNACIONAL DE LA ALFABETIZACIÓN


Desde nuestro blog de la 'biblio' damos difusión a la celebración de esta jornada que nos recuerda la importancia de la alfabetización como una cuestión de dignidad y derechos humanos, siendo necesario promover un programa que logre una sociedad más alfabetizada y sostenible.

Hoy, día 8 de septiembre, se celebra el Día Internacional de la Alfabetización. Es una jornada impulsada por la UNESCO con el objetivo de concienciar a la sociedad de la importancia de que la población adquiera una serie de competencias que le permitirán tener una vida mejor, más rica y con más oportunidades.

El tema central de este año es "La alfabetización y el desarrollo de competencias"
A pesar del progreso realizado, los desafíos relacionados con la alfabetización persisten y, al mismo tiempo, las demandas de competencias requeridas para el trabajo evolucionan rápidamente. En esta ocasión, el Día de la Alfabetización analiza y destaca enfoques integrados que simultáneamente pueden apoyar el desarrollo de la alfabetización y las competencias, para finalmente mejorar la vida y el trabajo de las personas y contribuir a sociedades equitativas y sostenibles.

El énfasis recae en el marco de aprendizaje a lo largo de toda la vida dirigido a jóvenes y adultos, explorando los  vínculos  eficaces  entre  la  alfabetización  y  las  competencias. A efectos del Día Internacional de la Alfabetización de 2018, se entiende por "competencias" los conocimientos y aptitudes que se necesitan para el empleo, las carreras profesionales y los medios de subsistencia, particularmente las competencias técnicas y profesionales, así como las competencias transferibles y digitales. 

"La capacidad de cada uno de nosotros de convertirnos en actores de nuestro propio destino pasa por la alfabetización. El dominio de este conocimiento fundamental es el primer paso hacia la libertad y la emancipación de las restricciones sociales y económicas. Como piedra angular del desarrollo individual y colectivo, la alfabetización contribuye a combatir la exclusión y la espiral de la desigualdad social y de género". 

Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO




Nota conceptual


viernes, 7 de septiembre de 2018

RAYUELA

Metidos ya en septiembre y próximos a comenzar el nuevo curso escolar, traigo hoy a nuestro blog "Rayuela", un poema escrito por Sagrario Pinto y publicado por Anaya en "La casa de los días"

Reseña
Este libro, calendario de versos y lugar de reunión de hermosas palabras, puede compararse con un rascacielos de doce pisos, donde los meses del año se han venido a vivir. Además de un itinerario por los ritos y paisajes del año, también puede compararse a un viejo castillo, con sus grandes portones, sus fosos y mazmorras, donde esos mismos meses están encerrados por culpa de una niña que no quiso crecer.

Es un libro muy recomendable que contiene poemas que evocan y recrean algunos de los sucesos más destacados del calendario, haciendo así un recorrido por las estaciones, los cambios meteorológicos, los frutos, los colores, los ritos y las fiestas que se suceden a lo largo del año. 

"Rayuela"

Los soles se multiplican
en una gota de agua
En el patio del colegio
pierde quien pisa la raya.

Espacio cuadriculado,
una piedra desgastada,
equilibrios en el aire
de una niña despistada.

- ¡Tú ya no puedes seguir!
- ¡Pierde quien pisa la raya!

Genoveva siempre pierde
y cuando pierde se enfada,
se acurruca en una esquina
y sueña que tiene alas...

Mira la fuente del patio
y en sus ojos, tras las gafas,
los soles se multiplican
en una gota de agua.


Espero que os haya gustado. Pronto nos veremos.


martes, 4 de septiembre de 2018

MEDIACIÓN PARENTAL EN EL USO DE LAS TIC

Desde la web de IS4K (Internet Segura For Kids) nos proponen una serie de pautas para formar a los menores en el uso de las TIC haciéndolos capaces de enfrentarse a los riesgos de internet de forma responsable. Esta mediación engloba la educación, acompañamiento y protección en su proceso de aprendizaje digital.

Para ser efectiva y coherente, debemos adaptarnos a cada etapa de desarrollo. Estos son los consejos que nos dan:

Niñas y niños pequeños, de 3 a 5 años:

  • Siempre acompañados. La prevención debe empezar desde el primer momento que acceden a dispositivos tecnológicos, o incluso antes. Nunca deben estar solos en Internet, y podemos aprovechar este acompañamiento para compartir sus experiencias e inculcar en los menores valores y actitudes sobre seguridad y privacidad. Si en algún momento el menor puede quedarse a solas con un móvil o una tableta, debería eliminarse la posibilidad de que acceda a Internet de forma accidental.
  • Normas claras desde el principio. Desde el principio es necesario poner unos límites en cuanto a tiempo y momentos de uso. Es esencial que estas normas estén claras, recordarlas de vez en cuando y no hacer excepciones habitualmente. Es una buena práctica que ellos participen en la creación de estas normas.
  • Selección de contenidos. Todos los contenidos a los que vaya a acceder el menor debemos elegirlos previamente para asegurarnos de que son apropiados para su edad y madurez


Niñas y niños, de 6 a 9 años:

  • Conexión a internet limitada. A medida que los menores crecen también pasan a ser más autónomos. Por ello configuraremos una conexión a Internet limitada en función de la madurez del menor, en todos los dispositivos que pueda utilizar.
  • Contenidos adaptados y de calidad. Si los contenidos ya no son seleccionados con anterioridad, es recomendable el uso de programas de control parental que limiten los contenidos accesibles, fomentando contenidos apropiados y positivos.
  • Adaptación de las reglas y límites. Las reglas y límites deben ir variando según el menor crece, madura y adquiere mayor responsabilidad. Las herramientas de control parental pueden ser útiles en cuanto a límites de tiempo o contenidos, pero siempre razonaremos estas reglas con el menor, para que las comprenda. Por ejemplo, por qué no debe compartir su teléfono o su dirección.
  • Profundizar en el uso responsable de Internet. A esta edad es necesario remarcar aspectos como el cuidado de la privacidad, la protección de dispositivos y el espíritu crítico ante la información que puedan encontrar. Además, empezaremos a dar importancia a su socialización y el contacto con otras personas a través de Internet.

jueves, 30 de agosto de 2018

CUENTO CONTIGO EN LOS PARQUES


A través de esta entrada te comunicamos, pequeño lector de la 'biblio', que vas a tener la oportunidad de participar junto con tu familia en los cuentacuentos que el Ayuntamiento de Málaga ha programado para los próximos meses de septiembre y octubre en distintas plazas y parques de nuestro distrito. Una buena forma de empezar un otoño lleno de cultura al aire libre.

La actividad "Cuento contigo en los parques", que será gratuita, está pensada para niños y niñas de hasta 10 años. En función de la edad de los que acudan, los cuentacuentos pueden estar enfocados a los más pequeños con temas como dejar el pañal, los celos de hermanos, miedos, etc., o estar dirigidos a los más mayores con temáticas de ficción y de acercamiento a los clásicos.

Las sesiones comenzarán a las 19.00 horas, de lunes a viernes en septiembre, y a las 18.00 horas, en octubre. Las sesiones de los sábados serán siempre a las 12.00 del mediodía.

Además de poder escuchar las narraciones también se facilitará el acceso a libros que serán cedidos por la Biblioteca Pública Municipal "Manuel Altolaguirre".

Si quieres conocer las fechas y lugares en los que va a tener lugar la actividad, sigue leyendo.

¡Anímate y participa escuchando cuentos!