sábado, 25 de abril de 2015

LOS NUEVOS LECTORES DE LA 'BIBLIO'

El acontecimiento más importante que hemos tenido durante la celebración del Día del Libro ha sido el acto de bienvenida a los alumnos de Infantil de 3 años como nuevos miembros de la biblioteca escolar. Les hemos dado su carné y ya forman "oficialmente" parte de nuestra comunidad de lectores.

Desde ahora, realizarán visitas regulares a la biblioteca con el fin de que la cultura de leer vaya calando desde estas edades. Hablaremos sobre cuentos e historias, sobre el cuidado de los libros, sobre la importancia del orden y el silencio y compartiremos algo más que una simple narración.

Para animarlos a que vengan más veces les hemos enseñado un libro que se titula así... "Un libro", de la editorial Kókinos. 

Lo primero que se puede ver al abrirlo es un círculo amarillo sobre una página en blanco, pero cuando uno de los pequeños lectores pulsó este círculo con el dedo... ¡comenzó la magia! 

Círculos rojos, amarillos y azules que cambiaban de lugar, se desdoblaban, se desordenaban, se colocaban en fila, crecían o estaban a punto de salirse del libro. Todo dependía de lo que los niños iban haciendo: apretar, frotar, soplar, agitar, dar palmadas... Y, en un instante, estaban inmersos entre las imágenes preguntándose qué iba a ocurrir a continuación de cada una de las páginas.

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Ha servido para hacer de la lectura un rato de juego, risas y entretenimiento. La primera experiencia lectora que hemos compartido juntos en la biblioteca del 'cole'. Todo un placer.


viernes, 24 de abril de 2015

ACTIVIDADES EN EL DÍA DEL LIBRO

Con texto de Nicola Baxter e ilustraciones de Roger Langton, 'La vuelta al mundo en 80 cuentos' ha sido el título en el que nos hemos basado este año para celebrar el Día del Libro

En la introducción se refleja muy bien la necesidad que ha tenido la humanidad de explicar historias en todos los lugares del mundo desde tiempos remotos. La tradición de cuentos en Europa tiene miles de años. El comercio con Asia y África enriqueció las primeras historias, los mitos sobre la naturaleza de la vida y el lugar de la humanidad en el mundo. En América hay una variedad enorme de relatos basados en la naturaleza y el origen de las cosas, transmitidos por los pueblos nativos de la región. Asia tiene miles de culturas y costumbres distintas que han sido fuente inagotable de cuentos e historias. África es un continente con una fuerte tradición oral, donde se han transmitido desde tiempos muy remotos cuentos, en muchos casos, con animales como protagonistas para explicar las actividades humanas. Por último, en Oceanía hablan, sobre todo, del poder y la influencia del mar en el devenir de los acontecimientos.

"Hablamos muchos idiomas y tenemos diferentes orígenes, pero compartimos las mismas historias. Historias universales... Historias tradicionales. Es la misma historia contada con diferentes voces, con diferentes colores. Sin embargo, sigue siendo la misma...". Estas palabras que la escritora árabe Marwa Obaid Rashid Al Aqroubi escribió con motivo de la celebración del Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil han sido las que nos han inspirado para enfocar la celebración de un día tan especial, y por esa razón han sido muchas y muy diversas las historias que se han podido oír en todas las aulas del colegio, desde Infantil de 3 años hasta 6º de Primaria.


Los alumnos se han distribuido en pequeños grupos y a cada uno se le ha asignado un cuento diferente. Después de leerlo, han realizado ilustraciones y se lo han contado a los demás compañeros de la clase. Complementando a esta actividad que combina la lectura silenciosa con la lectura en voz alta, los alumnos han ido registrando en un cuadernillo los títulos de las narraciones y han ido localizando y señalando en un mapa los lugares donde tienen su origen. 

Han sido cuentos de lugares muy diversos: Tíbet, Etiopía, Noruega, India, Nueva Zelanda, China, Ucrania, Filipinas, Irán, Chile, Vanuatu, Congo, Alemania, etc., etc. Con todos ellos y con las ilustraciones que los alumnos han realizado vamos a elaborar nuestra propia 'Vuelta al mundo a través de los cuentos'. El trabajo resultante se quedará formando parte de nuestros fondos, en la sección 'Trabajos del alumnado' de la biblioteca.

La actividad ha gustado y la metodología de trabajo cooperativo empleada ha supuesto que los alumnos tengan que planificar una tarea, distribuir responsabilidades, coordinar el trabajo y poner solución de manera conjunta a las dificultades que han ido surgiendo. 

'Érase una vez', 'Once upon a time', 'Имало едно време', 'Det var en gang' 'Il était une fois', 'Eendag, lank gelede', 'Tamtis noe lat'... Todo significa lo mismo: el comienzo de una historia contada con diferentes voces.



jueves, 23 de abril de 2015

¡FELIZ DÍA DEL LIBRO!

Desde la Biblioteca Escolar 
del CEIP Domingo Lozano 
queremos desear a todos 
¡UN FELIZ DÍA DEL LIBRO!

miércoles, 22 de abril de 2015

PREMIOS DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL 2015

Ayer, día 21 de abril tuvo lugar la entrega de los premios de Literatura Infantil y Juvenil más importantes a nivel internacional. Los Premios de Literatura Infantil El Barco de Vapor y Juvenil Gran Angular se crearon en España en 1978. Desde entonces la Fundación SM los convoca todos los años con el fin de promover la creación de una literatura para niños y jóvenes que fomente el gusto por la lectura y transmita, con calidad literaria, unos valores humanos, sociales, culturales o religiosos que ayuden a construir un mundo digno. 

Estos son los ganadores de la 37ª edición de estos premios:

La vida secreta de Rebecca Paradise, de Pedro Mañas, “un relato donde la ficción está más cerca de la realidad y donde la mentira oculta un dolor que no se sabe cómo contar. Por la hondura de sus personajes, construidos con humor y sensibilidad”.

Úrsula es una niña de once años con una vida un poco complicada. Ha cambiado varias veces de colegio y su madre, que es una fugitiva de la justicia, robó un cuadro del museo Metropolitano…
No... No es así.
Úrsula es una niña de once años que se hace llamar Rebecca y que odia a los magos porque uno hizo desaparecer a su madre.
¿O es Rebecca, la famosa espía secreta, la que se hace llamar Úrsula para despistar? Bueno, en cualquier caso tiene once años, cinco lombrices guardadas en una caja y un gato perdido en el espacio. ¿O lo del gato tampoco es verdad? Pero... ¿es que alguien es capaz de contar siempre siempre toda la verdad?

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El mar, de Patricia García-Rojo, un "relato que acredita desde la primera página una voz y una mirada propias. Porque defiende la búsqueda de la felicidad en las cosas sencillas", ha ganado el premio de literatura juvenil Gran Angular.

Rob ha sobrevivido a un tsunami y ahora vive en un tejado, caza tesoros en su barco hecho de corcho blanco y está perdidamente enamorado de Lana.
En una de sus excursiones en busca de nuevos tesoros marinos, encuentra una piedra mágica que le permite transformarse en cualquier persona que desee.
Este descubrimiento pone su vida bocarriba, pero también le ayuda a descubrir que en el mundo nada es lo que parece.


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PARA MÍ, LEER ES...

Mañana celebramos en el 'cole' el Día del Libro, una de las efemérides más importantes del curso, y vamos a hacer diversas actividades para darle la relevancia que merece.

Una de ellas va a consistir en que expreséis por escrito con tan solo una o dos palabras lo que para vosotros significa leer. Lo vais a hacer sobre esta pegatina para que mañana podáis salir del colegio enseñándola y mostrando a todo el que la vea qué representa la lectura en vuestra vida.

Últimamente os estamos pidiendo que seáis concisos. Lo habéis comprobado al escribir los microrrelatos. No resulta tan fácil escribir una historia interesante, que atraiga la atención del lector, con su introducción, nudo y desenlace, empleando menos de 200 palabras.  

De nuevo os pedimos que economicéis medios y expreséis un concepto con la mayor exactitud y brevedad posibles. Tampoco es fácil, pero seguro que se os ocurre algo si ahondáis un poco en los sentimientos que os produce abrir un libro y comenzar su lectura. 

 Seguro que nos sorprendéis.



viernes, 17 de abril de 2015

ÚLTIMOS DÍAS DE PLAZO PARA PRESENTAR LOS MICRORRELATOS

Hoy hemos tenido muchísima actividad debido a que han coincidido dos tareas diferentes, pero ambas con cabida en la biblioteca del 'cole': la preparación del 'Día del Libro' que celebraremos el próximo jueves día 23 de abril y la creación de los documentos con los microrrelatos que muchos alumnos van a presentar en el concurso convocado por la Delegación de Educación y la Fundación Unicaja al que hacía referencia en una entrada anterior. 

Te recuerdo que los trabajos se podrán presentar hasta el viernes 24 de abril y que deben cumplir los siguientes requisitos: 
  • El microrrelato debe ser de ficción y temática libre.
  • Debe ser original e inédito, es decir, nuevo; no puede ser copia de otro texto ya publicado.
  • Tienes que añadirle un título.
  • No podrá tener más de 200 palabras.
  • Se presentará en letra Arial 12 con un interlineado de 1,5
  • El documento debe estar en formato DOC u ODT.
Son ya numerosos los alumnos que se han animado a participar. Anímate y participa tú también si aún no lo has hecho. Es todo un reto y una buena oportunidad para ejercitar la expresión escrita y desarrollar tu imaginación.

Mira esta imagen...


Sabemos que es un hada, pero desconocemos su historia. No sabemos de dónde procede, cómo es, ni qué poderes tiene. Tampoco sabemos cuánto tiempo ha estado navegando en su barca, ni quién vive en la casa a la que se está acercando... ¿Querrá avisarle de algún peligro? Y, si es así, ¿de qué se trata? 

Recuerda... un comienzo, un nudo, un desenlace. Y sin emplear más de 200 palabras. ¿Te animas?


jueves, 16 de abril de 2015

LAS BIBLIOTECAS CAMBIAN VIDAS

El programa “Public Libraries 2020”, impulsado por la Reading & Writing Foundation de Holanda, una organización dedicada a luchar a nivel internacional contra el analfabetismo estructural,  tiene como objetivo contribuir a defender y difundir los servicios bibliotecarios centrados en la inclusión social, la inclusión digital y el aprendizaje permanente

Desde esta organización se trata de poner en valor el papel que están desempeñando las bibliotecas como centros para la innovación y la creatividad, como espacios abiertos a todos en los que aprender, descubrir y compartir. Si observamos las siguientes cifras, podemos ver la importancia de las bibliotecas en diversos ámbitos:
  • Alfabetización digital: cerca de 14 millones de europeos utilizan cada año los servicios informáticos de acceso público que ofrecen las bibliotecas, 4,6 millones de ellos acceden por primera vez a internet desde una biblioteca pública, y para 1,9 millones las bibliotecas son el único lugar desde el que acceder a la red de forma gratuita.
  • Lucha contra el desempleo: se calcula que el acceso a internet desde las bibliotecas permite que, cada año, 1,5 millones de europeos desempleados puedan solicitar puestos de trabajo. De ellos, 250.000 acaban encontrando empleo.
  • Aprendizaje: más de 24 millones de adultos participan cada año en actividades de aprendizaje no formal organizadas por las bibliotecas europeas.
En este vídeo titulado "Las bibliotecas cambian vidas" se resume la función tan importante que desempeñan en la sociedad las bibliotecas públicas:


Fuente: infobibliotecas

martes, 14 de abril de 2015

NUESTRO CENTRO RECIBE EL RECONOCIMIENTO A LA LABOR BIBLIOTECARIA

¡¡¡Vaya curso llevamos!!! Con el fin de incentivar y reconocer a los centros y al profesorado que desarrolla experiencias de calidad en el ámbito de las prácticas lectoras y el uso de las bibliotecas escolares, la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deportes de Málaga ha instituido un acto que ya alcanza su octava edición. 

Este año tenemos el honor de comunicar que nos han concedido, junto a otros cinco centros de nuestra provincia, ese

reconocimiento a la labor bibliotecaria


Es un reconocimiento colectivo al Claustro de Profesores y a la Comunidad Educativa que supone otra satisfacción más que añadir a las muchas que este curso escolar nos está dando.

Ya escribí en el mes de octubre en un artículo para 'Libro abierto' que "con una buena colección de libros, un claustro de profesores eficiente con un equipo directivo concienciado y buenas oportunidades que generen acercamientos a la lectura, el número de alumnos lectores se incrementa". En las estadísticas lo estamos comprobando, al igual que estamos viendo con mayor frecuencia que, durante el tiempo de recreo, cada vez se les 'apetece' a más alumnos entrar en la biblioteca simplemente por el placer de estar en un entorno apacible lleno de libros y de fantásticas historias. Buena señal.

Nuestra biblioteca se ha ido transformando a lo largo de este tiempo, convirtiéndose en un espacio de inclusión social y cultural, adecuado para la instrucción y para desarrollar el gusto por leer. Y esta transformación es fruto del esfuerzo de la Comunidad Educativa del CEIP Domingo Lozano, que ha hecho de ella un centro de recursos dinámico y lleno de vida. Es por esto por lo que todos estamos de enhorabuena y todos debemos sentirnos 'reconocidos': alumnado, profesorado y familias. Estos últimos, tanto el profesorado como las familias, estamos siendo, además, protagonistas fundamentales de esta bonita aventura, la de fomentar en nuestros alumnos el gusto por la lectura y, por tanto, la de garantizar la afición lectora de las futuras generaciones. Y es satisfactorio saber que para conseguirlo tenemos brújula y hay señales de que estamos en el camino correcto.

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Inauguramos la biblioteca escolar en abril de 2008 y, en la distancia recorrida hasta ahora, el balance que puedo hacer tanto en lo personal como en lo profesional es enormemente gratificante. Han sido...

SIETE AÑOS DE VIDA.
SIETE AÑOS DE LECTURAS.
SIETE AÑOS DE SUEÑOS.
SIETE AÑOS DE RISAS.
SIETE AÑOS DE RECOMENDACIONES.
SIETE AÑOS DE ENCUENTROS.

SIETE AÑOS JUNTOS.

No se puede pedir más.


Haz clic en los siguientes enlaces para ampliar la información:
  • Noticia publicada en Educación en Málaga:

  • Entrada publicada en el blog de las Bibliotecas Escolares de la provincia de Málaga:


viernes, 10 de abril de 2015

HEMOS OBTENIDO EL PRIMER PREMIO DEL XIX CERTAMEN DE POESÍA PARA ESCOLARES "POETAS DEL 27"

Este curso está siendo un tanto especial por las buenas noticias que estamos teniendo. Vuestra compañera de 6º de E. Primaria, Lucía Álvarez López, ha obtenido el Primer Premio del XIX Certamen de Poesía para Escolares "Poetas del 27", en la modalidad infantil. Todo un éxito.

Os recuerdo que la Red de Bibliotecas Públicas Municipales del Ayuntamiento de Málaga organiza cada año este certamen con el objetivo de reconocer la labor que ejerce el profesorado, impulsando y fomentando la lectura y escritura poética entre los jóvenes, y en él participan muchos centros de Málaga.

Antes de ayer, miércoles día 7 de abril, se reunieron los miembros del Jurado, compuesto por: Carmen Ramos, Inés Mª Guzmán y Antonio Gómez Yebra que, previo estudio de los poemas presentados, acordaron otorgar los premios a las dos modalidades y nombrar los cinco finalistas de las modalidades infantil y junior, respectivamente. Si hacéis clic en el siguiente logo accederéis al acta de la reunión con las decisiones que tomaron:




Desde el blog de la 'biblio' queremos dar la ENHORABUENA a Luci por su poema titulado "Demasiadas dudas". El premio nos llena de alegría, pero nos satisface aún más la buena disposición que todos habéis tenido a la hora de participar en este certamen y el buen trabajo que habéis realizado, así como el apoyo por parte de vuestros padres, que han acogido de forma muy positiva la convocatoria. Queremos poner de manifiesto nuestro agradecimiento hacia ellos y hacia todos los que habéis puesto empeño e ilusión por participar.

Vuestra buena actitud y el deseo natural que tenéis por ejercitar la imaginación y la creatividad han dado como resultado unos excelentes poemas que pronto podréis ver publicados en la página 'Menudos poetas' de este blog. 

Para finalizar esta entrada dedicada al certamen de poemas y al premio obtenido, os voy a dejar, como tantas otras veces he hecho, con un vídeo de Artpoética. Se llama "Mi sombra" y es del poeta y novelista escocés Robert Louis Stevenson. Os sonará su nombre porque escribió clásicos como "La isla del tesoro" o "El extraño caso del Doctor Jeckyll y Mister Hyde". Es un poema que habla de la inocencia de los niños y, al igual que los escritos por vosotros, está lleno de imaginación y fantasía.

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¡¡¡Disfruta el momento, Luci. Te lo has merecido!!!