sábado, 1 de agosto de 2015

BIENVENIDOS AL BLOG DE NUESTRA BIBLIOTECA ESCOLAR


PROYECTO 'AYUDAR MEDIANTE LA LECTURA' 2015/2016


'Ayudar mediante la lectura' es el título de un interesante proyecto en el que nuestro colegio está participando por segundo año consecutivo y que va dirigido a niños de E. Primaria. Surge a raíz de un trabajo conjunto entre la Asociación Málaga-Bulgaria 2010 y la AVV Carranque, y cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Málaga. El objetivo principal es animarte a la lectura a la vez que desarrollas valores sociales.

Por cada libro leído, vas a obtener créditos en forma de dinero virtual que, posteriormente, a través de las asociaciones anteriormente mencionadas, será destinado, ya en forma de dinero real, a una ONG elegida libremente por ti de entre una serie de entidades que se propondrán. Para tener constancia de que, efectivamente, has leído el libro, deberás rellenar una ficha con cuestiones relativas a la lectura realizada. Las fichas que vayas acumulando quedarán en el colegio para ser revisadas y, posteriormente, registradas. La actividad, por tanto, también se extiende a la expresión escrita.

Sin duda, es un proyecto solidario y su resultado va a depender de la actitud que tengas como receptor o receptora de literatura: cuanto más leas (cuentos, novelas, cómics...) y más fichas rellenes, más vas a poder ayudar a personas que lo necesitan. Creo que con esta iniciativa ganamos todos: haces de la lectura un hábito, desarrollas la empatía, fortaleces la voluntad, adquieres responsabilidad y pones unos granitos de arena en la enorme tarea de mejorar nuestra sociedad. Haces que la lectura adquiera una dimensión social.

Para que las vacaciones no sean un obstáculo y puedas seguir participando durante este verano en 'Ayudar mediante la lectura', te facilito la ficha de lectura, de forma que puedas descargarla cada vez que quieras a través de esta entrada. 

Espero que tengas un buen verano y leas mucho.

Descarga de fichas: 
(haz clic en la flecha que aparece en la esquina superior derecha)

martes, 28 de julio de 2015

DE ALASKA A LA PATAGONIA EN ELEFANTE

Esta novedad de Libros QR que hoy traigo al blog recoge el relato de dos jóvenes que dejaron todo lo que tenían en España para cumplir su sueño de recorrer el continente americano, desde Alaska hasta el extremo sur de la Patagonia descubriendo lo más profundo de sus raíces y su cultura. Un viaje por la geografía de este vasto continente, un análisis de la situación socio-política de los países que atravesaron pero sobre todo un viaje que les enseñó la humildad de su pueblo y cambió su percepción de la vida.

En su recorrido por América vivieron momentos inolvidables y aventuras épicas, pero también tuvieron que superar dificultades, reinventarse para financiarse el viaje y luchar cada día para lograr su sueño. Con un espíritu nómada, y durante más de dos años, recorrieron 16 países por las tres Américas hasta llegar a la isla de Tierra de Fuego donde les aguardaba un inesperado final.
Una experiencia de vida resumida en un libro que te hará viajar, reír, sufrir, soñar… y vivir esta aventura como si estuvieras con ellos.

Paralelo al libro físico se ha creado una plataforma de internet, en la que a través de dispositivos móviles (smartphones y tablets) y códigos QR, se amplía información al final de cada capítulo creando una experiencia de viaje para todos los sentidos.



En el libro y distribuidos a lo largo de sus 102 capítulos breves se incluye:

  • 50 VIDEOS editados como por ejemplo:
    • Kayaking con ballenas en Alaska
    • Inundación repentina en el Virgin Narrows Canyon de Utah
    • Despertar con un oso negro en el techo
    • El encuentro con el Biciclown en Canadá
    • Expedición a la ciudad perdida del mirador, Guatemala
    • Surfeando el volcán activo Cerro Negro, Nicaragua  Demo Video
    • Atravesando de Panama a Colombia en Velero 
    • El volcan de barro en Colombia
    • El Inca Jungle Trail a Machu Picchu
    • El salar de Uyuni en Bolivia, 
    • La Carretera Austral en Chile
      ….etc.
  • Más de 100 ILUSTRACIONES hechas durante el viaje
  • 40 MAPAS INTERACTIVOS con recorridos, puntos de interés…
  • 35 TIMELAPSES sorprendentes de todo América
  • Y además miles de FOTOS, SONIDOS, MÚSICA, VÍDEOS MUSICALES, ENTREVISTAS, PANORÁMICAS…

Para que os hagáis una idea del viaje que se narra, os dejo el book trailer.  Sin duda, una buena lectura para este verano.

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sábado, 25 de julio de 2015

EL TEMPLO DE LAS MIL PUERTAS


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El Templo de las Mil Puertas es una revista de literatura juvenil online, gratuita y bimestral. Es un buen punto de referencia para estar al día de las novedades más recientes.

Su objetivo es abarcar todos los temas relacionados con la literatura juvenil y que pueden interesar a sus lectores: hacen reseñas, entrevistas y reportajes, se mantienen al día con las novedades, pero no se olvidan de los libros que ya llevan unos años publicados.


Toman el nombre de La historia interminable. El Templo de las Mil Puertas es un lugar al que se puede llegar desde cualquier puerta del mundo y que puede llevarte a cualquier otro lugar, una bonita metáfora de la lectura.

Para saber más sobre El Templo de las Mil Puertas (estadísticas de visitas y descargas, contenidos de la revista, información sobre los premios que otorgan anualmente...) podéis descargar un dossier haciendo clic en la imagen de la portada:



No olvidéis que tenemos un enlace permanente a la revista entre los gadgets de la parte derecha de nuestro blog.

jueves, 23 de julio de 2015

¿QUÉ TIENEN QUE APRENDER NUESTROS HIJOS PARA SER LECTORES COMPETENTES EN LA WEB?

Hay muchos aprendizajes que deben realizar nuestros hijos desde pequeños para irse formando como lectores de los textos digitales. Algunos de ellos pueden comenzar pronto y otros están relacionados con actividades que realizarán más tarde (por ejemplo, búsquedas de documentación, trabajos de investigación...).
Cualquier lector competente en la Web tiene que poder manejarse en situaciones muy diversas, como las que se describen:
  • Aprender a marcarse objetivos de lectura concretos y tener la curiosidad para explorar caminos diversos que permitan resolverlos.
  • Ser consciente de la naturaleza fragmentaria y desestructurada de la información.
  • Elegir la estrategia de lectura más conveniente para cada situación (lectura profunda y completa del texto; lectura rápida y superficial...).
  • Saber interpretar los formatos y los códigos propios de los textos digitales (las opciones de los menús, el distinto valor de los enlaces...).
  • Hacer un uso apropiado de las herramientas para explorar los textos (por ejemplo, las búsquedas dentro del texto, los mapas o los índices...).
  • Estar familiarizado con los textos multimedia que integran distintos lenguajes (texto escrito, vídeo, audio...), con sus códigos y sus características.
  • Ser capaz de manejar textos formados por combinaciones de distintos textos (por ejemplo, un texto de información, una entrevista a un experto, un glosario de términos...).
  • Poder evaluar la fiabilidad de la información; preguntarse por la procedencia del contenido y saber cómo localizarla.
  • Realizar con soltura las operaciones implicadas en la navegación.
  • Tomar conciencia del proceso que cada uno sigue en los distintos pasos de acceso a la información (buscar, seleccionar, evaluar, procesar, reelaborar...) y ser capaz de aplicarlo y mejorarlo en otras situaciones.
  • Tener una disposición favorable para participar y cooperar en proyectos en colaboración.
  • Seguir las normas habituales de "buena educación" en Internet (lo que se ha llamado netiqueta).

Parte de estos aprendizajes comenzarán muy pronto, pero muchos de ellos se prolongarán a lo largo de toda la escolaridad de nuestros hijos. Porque solo si son capaces de emplear con seguridad este conjunto de habilidades, la lectura será un proceso activo, crítico y controlado por ellos.
Fuente: Leer.es

martes, 14 de julio de 2015

¿Y SI LEES EN VERANO...?


Continuando con las recomendaciones para este verano, os traigo al blog una selección de títulos de las librerías del club kirico. En el catálogo con la selección de lecturas nos dan una serie de consejos para no dejar de leer y en función de cada consejo nos proponen unos títulos concretos: 

Detente en lo pequeño. No dejes de mirar lo más pequeño, lo que parece que no tiene importancia, los detalles que pasan desapercibidos. Pueden estar en un libro o también en la vida de cada día.
Mira a lo grande. Este verano toca mirar a los dinosaurios, pero también otras cosas grandes como la oscuridad, los gigantes o el amor. Al principio da miedo, pero cuando los conoces de cerca, la cosa cambia. 
No dejes las manos quietas. Saca tu vena más artística. Saca pinturas, tijeras, pegamento, papeles o telas. Date el gusto de salirte de la raya y de no usar compás. No serás un artista cotizado, pero verás lo divertido que resulta poner en marcha tu imaginación.
No dejes descansar a la cabeza. Puedes estar tumbado en el sofá o en la hamaca o en la hierba, y puedes tener la cabeza en marcha: buscando las diferencias, encontrando lo perdido o descubriendo un montón de cosas que ignoras y que google no te va a solucionar. 
Date un premio. Hay muchos libros premiados cada año. Aquí tienes algunos. Todos tienen muchos méritos para haber ganado. Date un lujo este verano y léete un premiado.
Reírse es lo primero. No pierdas la risa. Es un recurso frente a lo inesperado, a lo que no sale bien, a un mal día. Ríete de todo, piensa que reírse es como hacer ejercicio, alarga la vida y la hace mucho más divertida. 
Haz otras cosas además de leer. Leer está muy bien pero además, camina por el campo, cocina un poquito, sal al parque a jugar, canta y escucha música, habla con tus amigos alrededor de una piscina, aprende nuevos juegos y si quieres…, abúrrete un poquito que algo se te ocurrirá.

Para acceder a la selección de libros propuesta por el club kirico, haz clic en la imagen del catálogo:


sábado, 11 de julio de 2015

NUEVO PORTAL DEL QUIJOTE EN LA BNE

Con motivo de la celebración del cuarto centenario de la publicación de la Segunda Parte del Quijote, la Biblioteca Nacional de España, en colaboración con Iberdrola a través de su Fundación en España, presenta un nuevo portal dedicado a esta obra cumbre de la literatura española y universal.

El portal representa un planteamiento pionero que sustituye el catálogo impreso por un producto digital que se puede actualizar permanentemente y, en este momento, da acceso a más de 3.300 ediciones, desde la primera en 1605 hasta la más reciente, en más de 40 lenguas, con sus traducciones, adaptaciones y selecciones.
El diseño se adapta a los diferentes dispositivos y ofrece un único punto de acceso a todas las ediciones que de esta obra se conservan en la BNE, así como a las numerosas adaptaciones, compendios, selecciones y ediciones escolares que se han publicado, con lo que finalmente proporciona acceso a más de 3.600 referencias bibliográficas.

Para su puesta en marcha se ha catalogado o revisado la catalogación de las principales ediciones en las diferentes lenguas, y se ha desarrollado un buscador específico para facilitar su localización en un catálogo que contiene más de cuatro millones de referencias bibliográficas. Además, se puede acceder a la versión digital de las obras en todos aquellos casos en que éstas se encuentran digitalizadas.

Todas las lenguas a las que se ha traducido el Quijote tienen su sitio en este portal, y además de la importancia desde el punto de vista lingüístico, también es interesante el acceso a las diversas interpretaciones de la obra en relación con los distintos referentes culturales.

El objetivo es que el portal se convierta en una herramienta útil para investigadores y lectores que quieran acercarse a las andanzas y hazañas de don Quijote y de su escudero Sancho Panza.
Fuente: Observatorio de la Lectura y el Libro


Haz clic en el siguiente enlace para acceder a 'Quijotes: Recopilación de las ediciones del Quijote de la Biblioteca Nacional de España'.


miércoles, 8 de julio de 2015

WORLD LITERARY ATLAS


El World Literary Atlas es un proyecto que geolocaliza sobre el mapa de Google citas de obras literarias con su correspondiente explicación sobre el contexto y una imagen del sitio. Por el momento abarca ciudades y lugares de 36 países, aunque el objetivo es alcanzar los 200 países del planeta de forma que queden representadas todas las lenguas del mundo. Actualmente, la página ofrece textos en español, inglés, francés, alemán y portugués.
La construcción de este atlas mundial parte de una concepción participativa, invitando a cualquier persona interesada a incluir nuevas citas de autores que hayan escrito sobre su ciudad o lugar favorito o a modificar y ampliar datos de alguna cita ya existente. Para crear una nueva cita no es necesario registrarse, aunque sí lo es para editar citas ya incluidas en el mapa.

Haz clic en el siguiente enlace para acceder:

Fuente: Observatorio de la Lectura y el Libro

lunes, 6 de julio de 2015

RECOMENDACIONES DE LECTURA PARA EL VERANO

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Continuamos con las recomendaciones de libros. Estamos comenzando las vacaciones y aún queda mucho tiempo por delante para disfrutar de este verano en compañía de buenos libros.

Desde la editorial Santillana nos proponen una pequeña selección de lecturas clasificadas por edades. Haced clic en las imágenes para obtener más información de cada libro y tomad nota.

Infantil

Cuentos al revésEl topo que quería saber...Mamá Elefante es genial¡Menudo lío!

1º y 2º de Primaria

El Enano SaltarínLa Mena y AnisillaEl secuestro de la bibliotecariaLa estrella viajera

3º y 4º de Primaria

Leyendas sobre dragonesRuedas y el enigma del campamento...El loco cuento de todos los cuentos¡Qué asco de bichos! El cocodrilo enorme

5º y 6º de Primaria

Las vacaciones del pequeño NicolásEl dedo mágicoQuerido hijo: estamos en huelgaLa conferencia de los animales

1º y 2º de ESO

El reino de las tres lunasSin miedoJames y el melocotón giganteUna (estupenda) historia de dragones y princesas

3º y 4º de ESO

ZigzagEl abismo del DiabloTodos los héroes han muertoUnidos contra Drácula

jueves, 2 de julio de 2015

12 IMPORTANTES CONSEJOS SOBRE PRIVACIDAD


Seguro que has oído mil veces esta palabra pero… ¿realmente sabes qué significa? Te hablamos de sus matices para que puedas tomar decisiones acerca de la configuración de tus perfiles en redes sociales y de las publicaciones que haces en ellas.

DEFINICIÓN

La privacidad es el derecho y propiedad de la propia intimidad y vida privada. ¿Y qué es la vida privada? Pues todo lo referente a nuestros espacios privados, es decir, la familia, nuestra casa, nuestro colegio, nuestros amigos, nuestras confidencias… Todo lo que normalmente mantenemos fuera del conocimiento ajeno.

QUÉ PASA EN LAS REDES SOCIALES

Pero en las redes sociales compartimos muchas cosas que en realidad son privadas. ¿Cómo distinguir lo que puede publicarse y lo que no? Además aquí entran también los valores de cada individuo. Una persona puede no ver problema en compartir fotos del interior de su casa y otra sí. Y eso es respetable.
Así que aquí te damos unas pautas para que reflexiones acerca de lo que compartimos de nosotros mismos en internet para que lo valores tú mismo.

CONSEJOS

  1. Si tu perfil en redes sociales es público, debes saber que estás abriendo las puertas de tu vida a millones de personas de todo el mundo.
  2. Configura tu perfil limitando tus publicaciones a que las vea sólo tu entorno más cercano.
  3. Si compartes el lugar donde pasas las vacaciones, los ladrones podrían robar en tu casa sabiendo que está vacía.
  4. Si compartes los lugares en los que pasas tu tiempo de ocio alguien podría ir allí y encontrarse contigo.
  5. Si compartes una imagen inapropiada, dejará huella digital en la red de por vida.
  6. En tus redes no debes tener amigos que no saludarías por la calle.
  7. Si compartes emociones estás compartiéndolas con todo el mundo.
  8. La información que compartes puede llegar a manos de un acosador.
  9. No etiquetes a los demás sin permiso o dile a los demás que no te etiqueten sin permiso.
  10. Configura tu red social de manera que si te etiquetan sin permiso puedas revisar ese material tú primero y conceder el permiso a publicarlo o no.
  11. Supervisa lo que se publica de ti.
  12. Elimina las fotos que no te gusten o que dañen tu reputación.

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