HABÍA UNA VEZ UNA ORUGA

En nuestra biblioteca escolar hemos empleado esta semana en las sesiones de cuentacuentos con E. Infantil el libro “Había una vez una oruga”, de la editorial Anaya. Con esta propuesta hemos tratado de acercar al alumnado a situaciones que acontecen en la naturaleza durante la estación de primavera al mismo tiempo que se ha potenciado la expresión oral y la capacidad de comprensión.

Pulsa para comenzar a leer

El libro narra la historia de una pequeña oruga y su sorprendente transformación dentro de la crisálida con un texto muy cuidado y empleando un lenguaje muy cercano que capta la atención y despierta la curiosidad por el ciclo de vida de las mariposas.

Para reforzar lo aprendido, después hemos utilizado un juego educativo en el que los alumnos han tenido que ordenar diferentes elementos relacionados con las fases del desarrollo de la mariposa (huevo, oruga, crisálida y mariposa adulta) y reconstruir la historia con sus propias palabras.

No solo hemos trabajado la secuenciación lógica, sino también la expresión oral, la memoria y la creatividad, ya que los alumnos han aportado su visión personal del proceso, utilizando el vocabulario aprendido durante el cuentacuentos.

De esta forma hemos promovido la participación, el trabajo cooperativo y el aprendizaje significativo. La biblioteca escolar se ha convertido en un espacio donde el alumnado ha conectado la lectura con el descubrimiento del mundo que le rodea.