Damos la bienvenida al verano con estas sugerentes palabras de Sarah L. Thomson y una ilustración de Rob Gonsalves que podemos encontrar en el libro "Imagina un día", publicado por la Editorial Juventud.
Hoy cambiamos de estación y te proponemos que hagas unalectura de un texto informativosobre el verano de 2024, localizando la información necesaria para responder a estas cuestiones:
¿A qué hora entra oficialmente el verano?
¿Cuánto tiempo durará esta estación?
¿Por qué esta estación dura más que las otras?
¿Qué planetas podremos ver al amanecer? ¿Y al anochecer?
¿Cuántas lunas llenas podremos ver?
¿Qué lluvias de meteoros se podrán observar?
¿Qué estrellas forman el "triángulo de verano"?
Pulsando en la siguiente imagen accederás a la web donde podrás encontrar la información:
"Nuevos deportes olímpicos" es la tercera actividad que realizamos en el contexto del programa ComunicAque estamos desarrollando durante el curso 2023 - 2024 yha sido realizada por el alumnado de 3º y 4º de E. Primaria. Está relacionada con las líneas de escritura funcional y creativa y para su publicación hemos empleado la aplicación Calameo.
Además de tratar de desarrollar la competencia lingüística en el alumnado ofreciendo recursos y propuestas de trabajo renovadoras para la mejora de la comunicación lingüística, uno de los objetivos que nos hemos marcado con la puesta en marcha de esta actividad es plantear situaciones reales, contextos concretos en que la lengua se proyecte en su uso social. El punto de partida, continuando con el hilo conductor de este curso sobre los deportes, ha sido poner en contexto al alumnado a través de una breve nota en la que se informaba de que el Comité Olímpico Internacional debía encontrar nuevos deportes para los Juegos Olímpicos de París 2024 y necesitaba de su ayuda. La misión, por tanto, consistía en inventar un nuevo deporte, y para incluirlo oficialmente debían completar una plantilla donde registrar una serie de datos como un símbolo para identificarlo, el lugar donde se debe practicar, los materiales necesarios, la modalidad, las reglas...
Ha sido un trabajo que han realizado en pequeños grupos. Han tenido que aportar ideas, poner en juego sus habilidades sociales, despertar su actitud crítica, llegar a acuerdos, asumir roles, alcanzar objetivos... Este es el resultado de su trabajo. Esperamos que las propuestas os resulten interesantes..., y que algún día el COI las tenga en cuenta.
Este fin de semana se han entregado los premios delXXVIII Certamen de Poesía para Escolares "Poetas del 27".
El evento ha tenido lugar en el salón de actos del Museo del Patrimonio Municipal, en un bonito acto en el que las palabras escritas han sido las protagonistas. Palabras escritas y leídas por los alumnos y alumnas que han sido premiados en esta edición, que ha contado con cuatro modalidades dirigidas a alumnos de Segundo y Tercer Ciclo de Primaria y Primer y Segundo Ciclo de Secundaria.
En la XXVIII edición del certamen, en el que han participado escolares de Málaga y provincia, se han presentado casi 350 poemas y han actuado como miembros del jurado Inés María Guzmán, Carmen Ramos y Antonio A. Gómez Yebra, todos ellos de reconocido prestigio y de amplia trayectoria en materia didáctica y poética.
En anteriores entradas ya anunciamos que en nuestro colegio ha habido un alumno premiado:
Adrián Martínez Núñezha obtenido elTERCER PREMIO
en la modalidad de Tercer Ciclo de Primaria
con su poesía titulada"La felicidad".
Con este son once los años que llevamos recibiendo algún galardón en este certamen, lo cual es un indicador muy positivo: el profesorado del centro está ejerciendo muy buena labor en las aulas; los alumnos y alumnas estáis respondiendo de manera excelente y estáis teniendo mucho interés por hacer bien las cosas; y, por último y no menos importante, vuestras familias están apoyando estas iniciativas. Todo esto nos impulsa a seguir participando en futuras convocatorias. Por cierto, desde comienzos del próximo curso os diremos que vayáis preparando lápiz y papel y os inspiréis para participar en la siguiente edición. Estaremos encantados de leer vuestros poemas.
Enhorabuena a todos por seguir dando a la poesía la importancia que merece.
Vídeo editado y publicado por Antonio SA.
Si quieres leer el poema de nuestro alumno premiado, sigue leyendo.
Con esta entrada informamos de las actividades culturales que se han programado para estemes de juniodesde elÁrea de Cultura del Ayuntamiento de Málaga.
Ilustración de Fran C.
Son muchas las opciones que tenemos para disfrutar de la cultura en nuestra ciudad durante este mes: podemos acercarnos a la pintura de los vanguardistas y renovadores en la figuración española en el Museo Carmen Thyssen; ver la exposición "Pintura malagueña del S.XIX" o recorrer tres mil años de historia de nuestra ciudad con la exposición "Plastihistoria de Málaga" en el Museo de Patrimonio Municipal MUPAM; explorar el arte óptico-cinético de Cruz-Díez en el Centre Pompidou con la exposición "El color en movimiento"; hacer un recorrido panorámico de Málaga a través de su cartografía en el Archivo Municipal; pasear entre óleos, bocetos y dibujos en el Museo Revello de Toro; participar en las actividades del Jardín Botánico La Concepción; conocer diversas culturas a través de su música en el Museo Interactivo de la Música; hacer un recorrido por la historia de la humanidad a través del cristal en el Museo del Vidrio y del Cristal; escuchar la Serenata para cuerdas de Elgar o la sinfonía "Del Nuevo Mundo" de Dvorák en el teatro Cervantes; ver obras de teatro infantil en el Echegaray; hacer visitas guiadas...
Si quieres conocer toda la programación, sigue leyendo:
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