FESTIVAL EÑE 2024

El Festival Eñe es uno de los acontecimientos literarios del otoño. Este mes de noviembre se celebra la decimosexta edición y, por séptimo año consecutivo, Málaga volverá a ser sede del festival desde hoy jueves 28 de noviembre al domingo 1 de diciembre. En el marco de coloquios, conferencias, performances, talleres y actividades de todo tipo en las que intervienen tanto figuras consolidadas como nuevos talentos, este festival pretende ser un espacio de formación, diálogo y debate que sirva de punto de encuentro para escritores, lectores y amantes de la cultura en general. 

El corazón del Festival estará en el Centro Cultural Generación del 27, pero también habrá actividades en espacios clave de la ciudad como Ámbito Cultural de El Corte Inglés y el NH Málaga, además de una extensión a municipios de la provincia como Teba, Álora, Alhaurín el Grande, Casabermeja e Istán. Estos escenarios serán el marco ideal para conectar literatura, patrimonio y  otras disciplinas artísticas.

En esta ocasión, el Director Artístico del Festival Eñe 2024 es Jesús Ruiz Mantilla, periodista y escritor, y ha reunido en su propuesta literaria a creadores como Chantal Baillard, Alberto Conejero, Layla Martínez, Carmen Mola, Sara Barquinero...

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al programa de actividades en Málaga

Al igual que en ediciones anteriores tendrá lugar el "Café literario", un formato de encuentro con los autores, brindando la oportunidad a los lectores de compartir un café y disfrutar de una conversación más íntima con algunas figuras destacadas de la literatura actual. 

Finalizamos esta entrada con el manifiesto que ha escrito Jesús Ruiz Mantilla con motivo de la celebración del Festival Eñe 2024.

CREADORES Y CREATIVOS POR LA DEMOCRACIA

Por Jesús Ruiz Mantilla

Dentro de las utopías posibles, la democracia se ha convertido en la máxima aspiración de gran cantidad de sociedades, pueblos y países. Pero sigue siendo una excepción, no la norma. Los índices más fiables apuntan solo a una minoría entre aquellos estados que han alcanzado la democracia plena en nuestros días. Solo 24, un ocho por ciento de la población, pueden presumir de ello. La cifra quizá disminuya, incluso. 

THE WHITE RAVENS 2024

Se acercan unas fechas en las que se hacen muchos regalos y una buena opción es regalar un libro. Es por lo que, a modo de recomendaciones de libros interesantes, traemos hoy a nuestro blog de la 'biblio' The White Ravens, un catálogo que cada año elabora la Internationale Jugendbibliothek (Biblioteca Internacional de la Juventud). Este año está formado por 216 títulos publicados recientemente y que, por sus características (temática, innovación artística, estilo literario, diseño…), merecen ser destacados. Estos títulos, elegidos por especialistas en Literatura Infantil y Juvenil, proceden de 62 países y están escritos en 44 idiomas diferentes. 

Gracias a esta selección, los profesionales pueden descubrir propuestas que, a veces, pasan desapercibidas en el mercado a pesar de su gran calidad o títulos que aún no han sido publicados en otros lugares y que los editores pueden recuperar. Además se reconoce el talento de autores que, en ocasiones, no han tenido el eco esperado en su país de procedencia.

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Los títulos que puedes ver en esta entrada son los que han sido publicados en España. Pulsando en las imágenes de portada accederás a los comentarios de la Internationale Jugendbibliothek:

Título: "Astro"

Autor/Ilustrador: Manuel Marsol

Editorial: Fulgencio Pimentel 

Edad recomendada: +10 años

Nº de páginas: 64

ISBN: 978-84-19737-04-5

Reseña:

A través de la peripecia de un astronauta perdido en un planeta desconocido y tutelado por un monumental indígena, Marsol elabora una alegoría sobre el amor paternofilial cargada de sensibilidad y emoción, así como sobre el descubrimiento del mundo, sus maravillas y sus misterios por parte de un niño. Lejos de dejar en el lector un poso deprimente, en un primer nivel Astro se presenta como una aventura cargada de sorpresas, si bien a nivel más profundo, de forma tangencial, abunda en el agradecimiento y el reconocimiento al padre y al legado recibido de él.

Título: "La canción del pájaro toc"

Autor: Fran Pintadera

Ilustradora: Anna Font

Editorial: Akiara Books

Edad recomendada: +9 años

Nº de páginas: 56

ISBN: 978-84-18972-44-7

Reseña:

Le gusta la madera. También le gusta volar. Pero el pájaro toc vive encerrado en una jaula de metal. Esta es la historia del pájaro toc, una colección de versos sobre la libertad y su contagioso poder.

Título: "Carasucia en el mundo redondo"

Autora: Patricia Jiménez

Ilustrador: Daniel Piqueras

Editorial: Narval Editores

Edad recomendada: +9 años

Nº de páginas: 184

ISBN: 978-84-12685-71-8

Reseña:

Soy Carasucia, la primera gata que escribe una novela entera. Pero eso no es lo importante. Lo importante es que al principio yo era feliz con mis hermanos, Ojopipa y Colorcaca, en la tienda de animales. Soñábamos con convertirnos en leones y vivir libres en un lugar llamado Casa. Y la vida nos separó. No quiero romper el misterio, pero encontrarlos no es tan fácil como parece. El mundo redondo es enorme; está lleno de casas, de agua que moja, de humanos que nos cambian el nombre, de gantinfloides callejeros que prefieren los cubos de basura a Gatifood y… ¡hasta hay un ladrón de mascotas que se empeña en frustrar mis planes!

Título: "No"

Autora: Paula Carbonell

Ilustrador: Isidro Ferrer

Editorial: A buen paso

Edad recomendada: +8 años

Nº de páginas: 48

ISBN: 978-84-10016-16-3

Reseña:

No es un grito silencioso. No es un libro que habla de lo esencial, de salvaguardar la infancia, de no rendirse pese a todo. Con muy pocas palabras, la escritora Paula Carbonell cuenta la historia de una hermana y un hermano, que podrían ser cualquiera de nosotros, atrapados en el absurdo de la guerra. El ilustrador Isidro Ferrer construye lo inimaginable con apenas unos trozos de madera, creando un contundente lenguaje visual con una escalera que cambia de forma y funciones y un agujero en el suelo que no para de crecer. No nace de la impotencia, la rabia y la pena, pero sobre todo es un no querer mirar a otro lado, incluso cuando al mundo le da igual. En definitiva, un no visceral al horror de la guerra.

CELEBRAMOS LOS DERECHOS DE LA INFANCIA EN NUESTRA BIBLIOTECA ESCOLAR

Hoy es el Día Universal de los Derechos de la Infancia. Este día está dedicado a todos los niños y niñas del mundo y se celebra todos los años el 20 de noviembre, fecha en la que la Asamblea General de la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en el año 1959. Esta declaración, que no tenía legalmente carácter vinculante, no era suficiente. Tras años de negociaciones con gobiernos de todo el mundo, líderes religiosos, organizaciones no gubernamentales y otras instituciones, se logró acordar el texto final de la Convención sobre los Derechos del Niño, el 20 de noviembre de 1989, cuyo cumplimiento es obligatorio para todos los países que la han firmado. 

Pulsando sobre la siguiente imagen accederás a una versión resumida de este texto y verás dos páginas: la primera de ellas enumera los artículos en viñetas de color que dan una visión conceptual de cada artículo y la segunda contiene un resumen de cada uno.

Pulsa para acceder

En nuestra biblioteca escolar hemos celebrado esta efemérides leyendo en los grupos de 1º y 2º de E. Primaria la publicación "Convención sobre los Derechos del Niño" (Versión adaptada para niños y niñas de 6 a 8 años) que se encuentra en la web de Save The Children. Si quieres leerlos tú también, pulsa sobre la siguiente imagen:

Pulsa para comenzar a leer

Y para completar la sesión, hemos hecho una actividad en la que se ha repartido al azar entre los alumnos y alumnas trece fichas de dibujos y trece fichas de texto. El alumnado al que le ha tocado texto ha leído los diferentes derechos y al que le ha tocado ilustración debía estar atento para asociar su ficha con el artículo correspondiente. Entre estos derechos se han colado también fichas trampa que rápidamente han detectado. Finalmente, hemos elaborado un cartel con diez derechos y sus respectivas ilustraciones que en estos días irán coloreando en clase.

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IMPACTOS POSITIVOS DE LA LECTURA EN LA SOCIEDAD

La Fundación Germán Sánchez Ruipérez (FGSR) ha celebrado recientemente el encuentro profesional Lecturalab 24 reuniendo a expertos internacionales en el campo de la lectura para analizar y demostrar los múltiples impactos positivos que la lectura tiene sobre las personas y la sociedad.

La lectura es una práctica fundamental para el desarrollo integral de las personas y para el progreso de las sociedades democráticas. Los expertos coincidieron en que invertir en el fomento de la lectura es crucial para enfrentar los desafíos contemporáneos, desde la salud mental hasta la sostenibilidad ambiental, señalando una serie de impactos positivos:

• Christoph Bläsi, profesor de estudios sobre el libro en la Universidad Johannes Gutenberg de Maguncia, Alemania, presentó estudios que demuestran que la lectura no solo fomenta la integración social y el bienestar, sino que también transmite conocimientos y proporciona placer estético.

• Emanuel Castano, profesor en la Universidad de Trento, Italia, presentó investigaciones que afirman que la lectura moldea pensamientos, sentimientos y actitudes, influyendo en creencias sociales y políticas. Castano enfatizó que cuando leemos ficción literaria, no solo nos entretenemos, sino que también desarrollamos una mayor comprensión y empatía hacia los demás.

• Christina Clark, directora de investigación y evaluación en National Literacy Trust de Gran Bretaña, destacó que el poder de elección del libro para la lectura es crucial entre los jóvenes. Clark presentó estadísticas que evidencian cómo la elección de libros adecuados puede fomentar hábitos de lectura duraderos y mejorar el rendimiento académico y emocional de los jóvenes.

• Jaka Gerčar, investigador en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Liubliana, Eslovenia, destacó que la lectura nos hace vivir un momento pleno y significativo, donde la mente se involucra profundamente en lugar de simplemente pasar el rato. Gerčar presentó estudios que demuestran cómo la lectura contribuye al desarrollo cognitivo y emocional, ofreciendo un espacio de reflexión y crecimiento personal. 

• Maurizio Vivarelli, profesor en la Università degli Studi di Torino, Italia, señaló que en un período de profundas transformaciones culturales, sociales y tecnológicas, las bibliotecas pueden convertirse en el hogar del lector, ofreciendo una entrada a mundos posibles disponibles para todos.

• Flavia Barca, de ACUME, concluyó que el acceso a la lectura es quizás una de las herramientas más poderosas para el cambio social, un motor indispensable para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Barca presentó estudios que evidencian cómo la lectura puede impulsar el desarrollo social y económico, promoviendo la inclusión y la igualdad.

Ilustraciones de Aoyama Kazuyo

TALLERES EN FAMILIA EN LA BPM "MANUEL ALTOLAGUIRRE"

A través de esta nueva entrada de nuestro blog damos difusión a una nueva actividad que se va a realizar en la Biblioteca Pública Municipal "Manuel Altolaguirre", una biblioteca que se ha consolidado como referente cultural en el distrito al que pertenece nuestro centro.

En esta ocasión se trata de un taller de teatrinos donde se realizarán manualidades relacionadas con los libros, creando una escenografía con personajes para representar una obra. Con esta actividad, que se enclava dentro del Plan de Fomento a la Lectura en las Bibliotecas Municipales, se visualiza la biblioteca como espacio lúdico y se invita a padres y madres a visitarla y a hacer uso de sus servicios, entre otros el servicio de préstamo.

La entrada es libre hasta completar el aforo y es una actividad dirigida especialmente a niños y niñas mayores de 4 años.

¡Anímate y participa en este taller de la Biblioteca Pública Municipal "Manuel Altolaguirre"! Seguro que disfrutas mucho con esta actividad pensada para disfrutar en familia.

CUÉNTAME CÓMO DEDICARME A LA CIENCIA

Guía didáctica del proyecto

Traemos hoy el proyecto "Cuéntame cómo dedicarme a la ciencia", que hemos añadido a los recursos existentes en la página "Sólo para científicos" de este blog de la 'biblio'.

Científicas famosas como Ada Lovelace, Valentina Tereshkova o Lynn Margulis e investigadoras actuales del CSIC protagonizan los relatos de esta serie de audiocuentos, que están elaborados por el Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC), Biodiversia Coop y Pandora Mirabilia con apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). Con este proyecto se busca despertar el interés por la ciencia en el público infantil de entre cinco y doce años y romper estereotipos de género. Ilustraciones y propuestas de actividades educativas para realizar en casa acompañan a las narraciones. 

A través de la ficción y de la vida real de mujeres inspiradoras, las historias tratan temas como el cambio climático, la carrera espacial o el nacimiento de la programación; la fauna acuática y las amenazas a las que se enfrenta; qué son los genes y por qué nos parecemos entre nosotros; en qué consiste la endosimbiosis seriada o cómo la paleontología permite descifrar el pasado a través de los fósiles son otras de las cuestiones abordadas. 

Apoyados en la narración oral, los relatos, que duran entre 6 y 15 minutos, se centran también en aspectos como la importancia del trabajo en equipo, la superación de los miedos personales o la satisfacción de descubrir y aprender a través de la investigación.

Fuente: CSIC

Si quieres escuchar los audiocuentos, pulsa sobre la siguiente imagen:

Pulsa para acceder

EL ESPAÑOL EN EL MUNDO 2024

Traemos a nuestro blog el anuario "El español en el mundo 2024". Podrás acceder a él pulsando sobre la imagen de portada situada a la derecha. 

Se trata de la principal publicación académica del Instituto Cervantes desde 1998 y en ella, cada año, se actualizan los datos principales sobre la lengua española en el mundo, junto a asuntos relevantes que atañen a la presencia internacional de la cultura hispánica. 

Este anuario supone una minuciosa radiografía de la dimensión e importancia del uso del español en la producción científica y técnica, la traducción y los organismos internacionales, la lengua española en los medios de comunicación, la evolución del idioma en distintos ámbitos geográficos y su presencia en entornos digitales como Internet o la Sociedad de la Información. Estos son algunos datos llamativos que se recogen en el informe: 

• Los hablantes de español superan en 2024 por primera vez los 600 millones de personas en todo el mundo. Este dato incluye a casi 500 millones de hablantes nativos, que se suman a aquellas personas que tienen competencia limitada en el idioma (en torno a 78 millones) más los estudiantes de español (24 millones y creciendo).

• El español es la segunda lengua materna del mundo por número de hablantes, tras el chino mandarín. No obstante, el número de países en los que el español es oficial, vehicular o mayoritario es menor que el de países hablantes de inglés, francés o árabe.

• Se consolida la influencia de nuestro idioma en ámbitos de la cultura como el cine, la música y los videojuegos.
• Se constata una subida de los estudiantes de español con 24 millones de aprendices, que se concentran básicamente en Estados Unidos, la Unión Europea y Brasil.
• Una cuarta parte de las canciones en las listas de éxito de portales como YouTube o Spotify utilizaban el español. Un año en que el consumo de música en inglés cae un 3,8 %, lo mismo que sube su consumo en español.
• Un 7 % de los libros que se editan en el mundo están en español, lo que convierte a esta lengua en la sexta con mayor producción editorial.

Relacionado con lo anterior, traemos también a través de esta entrada el informe "El español: una lengua viva", que el propio Instituto Cervantes publica en internet y que forma parte del anuario. Este documento muestra el estado del español en su vertiente demográfica, en su papel como activo económico, en su presencia en las redes y en los ámbitos científico y cultural.

Si te interesa consultarlo, pulsa sobre la infografía:

Pulsa para acceder al informe

ACTIVIDADES CULTURALES EN MÁLAGA DURANTE EL MES DE NOVIEMBRE

Con esta entrada informamos de las actividades culturales que se han programado para este mes de noviembre desde el Área de Cultura del Ayuntamiento de Málaga.

Ilustración de Davide Bonazzi

Son muchas las opciones que tenemos para disfrutar de la cultura en nuestra ciudad durante este mes: podemos conocer la exposición "Más allá de su tiempo. La aventura de un coleccionista" expuesta en el Museo Ruso San Petersburgo; conocer la exposición titulada "Hacia la liberación poética" de J. Fín en el Museo Casa Natal Picasso; acercarnos a la exposición "Sorolla en Andalucía" en el Museo Carmen Thyssen; recorrer tres mil años de historia de nuestra ciudad con la exposición "Plastihistoria de Málaga" o pasear por la exposición temporal "Antonio Montiel. De lo divino. De lo humano" en el Museo de Patrimonio Municipal MUPAM; explorar la muestra de fotografía e imágenes en movimiento de la octava edición Hors Pistes en el Centre Pompidou; hacer un recorrido panorámico de Málaga a través de su cartografía en el Archivo Municipal; pasear entre óleos, bocetos y dibujos en el Museo Revello de Toro; participar en las actividades del Jardín Botánico La Concepción; conocer diversas culturas a través de su música en el Museo Interactivo de la Música; hacer un recorrido por la historia de la humanidad a través del cristal en el Museo del Vidrio y del Cristal; escuchar música en el 38º Festival Internacional de Jazz del teatro Cervantes; disfrutar con obras de Dukas, Ravel, Mendelssohn o Debussy interpretadas por la Orquesta Filarmónica; ver obras de teatro infantil en el Echegaray; asistir a conferencias y presentaciones a través de la Fundación Rafael Pérez Estrada; hacer visitas guiadas...

Si quieres conocer toda la programación, sigue leyendo: