FINALIZA EL PLAZO DE ENTREGA DE POEMAS

Os informo, queridos lectores de la 'biblio' que, tras el periodo de tres meses de ampliación, a punto ya de finalizar el mes de marzo se da por finalizado el plazo de entrega de los poemas del XXIII Certamen de Poesía para Escolares "Poetas del 27". 

Este certamen lo organiza anualmente, desde 1996, la Red de Bibliotecas Públicas Municipales del Ayuntamiento de Málaga y tiene como objetivo propiciar, fomentar y estimular la lectura y la creación poética entre los más jóvenes, así como reconocer la labor que ejerce el profesorado, impulsando y fomentando la lectura y escritura poética.

Con este son ya seis años los que llevamos participando y, progresivamente, está aumentando el número de alumnos y alumnas que están interesados en escribir un poema para presentarlo al concurso, lo cual es muy buena noticia para nuestro 'cole'. La poesía gusta, interesa y se lee muy frecuentemente en las aulas y en nuestra biblioteca.

Este año tenemos poemas muy diversos que hablan de historias de la abuela, la luna, el sol, el verano, las estaciones, el medio ambiente, las rosas, una mirada, la música, mundos imaginarios...

Ilustración de Kim Ji-Hyuck

Desde esta entrada quiero felicitaros por vuestro trabajo y agradeceros el entusiasmo que habéis mostrado al participar en una actividad que supone un desafío más para vuestra creatividad. Lo más importante ya se ha conseguido, así que solo queda desearos suerte.

DÍA MUNDIAL DEL TEATRO ~ 2019

Cada año, el día 27 de marzo se celebra el Día Mundial del Teatro desde que el Instituto Internacional de Teatro (ITI) y la UNESCO establecieran esta fecha con el objetivo de resaltar la importancia del teatro, no solo como arte, sino también como herramienta de progreso y construcción de una sociedad pacífica. Se celebró por primera vez el 27 de marzo de 1962, fecha de la apertura de la temporada del "Teatro de las Naciones" en París.

Ilustración de Jacek Yerka

Uno de los eventos más importantes es el mensaje o discurso, transmitido por todo el mundo, que pronuncia un personaje de relevancia actual y a través del cual reflexiona sobre el valor de este género literario. El autor del mensaje de este año es Carlos Celdrán, director de teatro de Cuba, dramaturgo, educador de teatro y profesor.

Si quieres acceder al mensaje, pulsa en el siguiente logo:

En relación a la celebración de este día, te propongo ahora hacer una visita virtual al interior del Teatro Real de Madrid de la mano de unos personajes muy singulares. "Teatro Real: la ciudad de las maravillas" es un proyecto creado por el Laboratorio de Innovación de RTVE.es en colaboración con el Teatro Real y la empresa de servicios digitales Visyon. Una invitación a disfrutar de un lugar extraordinario en una aventura interactiva por el interior de este magnífico teatro.

Para acceder, haz clic en la siguiente imagen:

Pulsa para comenzar la visita

III PLAN ESTRATÉGICO DEL CCB

Ilustración de Laia Berloso

El Consejo de Cooperación Bibliotecaria (CCB) es un órgano colegiado dependiente del Ministerio de Cultura que tiene entre otros objetivos, el de elaborar planes específicos para favorecer y promover el desarrollo y la mejora de las condiciones de las bibliotecas y sus servicios.

Partiendo de que las bibliotecas son una institución fundamental para el desarrollo de las sociedades democráticas y teniendo en cuenta que la sociedad actual se enfrenta al reto de la igualdad de género, las bibliotecas, por su proximidad a las comunidades a las que sirven, ya sea la escolar, la universitaria, la investigadora, o la del barrio son instituciones clave para afrontar este reto. 

La biblioteca tiene como misión facilitar el acceso en igualdad de oportunidades de toda la ciudadanía a documentos publicados o difundidos en cualquier soporte, subrayando como valor fundamental "la igualdad para que todos los usuarios accedan a los materiales, instalaciones y servicios de la biblioteca, sin discriminación por razón de origen, etnia, religión, ideología, género u orientación sexual, edad, discapacidad, recursos económicos o cualquier otra circunstancia personal o social." (Ley 10/2007 de la lectura, del libro y de las bibliotecas)

Las bibliotecas promueven y deben seguir promoviendo la igualdad afianzando su valor como espacio de referencia estable, como servicio de acceso a contenidos de calidad, como lugares de conservación y difusión de la memoria y como centros de creación de nuevo conocimiento. 

Ilustración de Laia Berloso

En este contexto, el Consejo de Cooperación Bibliotecaria ha presentado un III Plan Estratégico en el que propone afrontar todos estos retos a través de una serie de líneas de actuación con la igualdad de género como eje transversal a todas estas líneas.

Para consultar este III Plan Estratégico del CCB, pulsa sobre la imagen de portada:

Haz clic para acceder al documento

Fuente: web del CCB

¡UNIVERSO!

Hoy traigo a nuestro blog de la 'biblio' el cómic ganador en el VII Premio Zona Cómic, un premio que cuenta con la colaboración de la Dirección General del Libro y Fomento de la Lectura del Ministerio de Cultura y Deporte.

En la edición de este año las librerías especializadas integradas en Zona Cómic, de la Confederación Española de Gremios y Asociaciones de Libreros (CEGAL), han elegido a "¡Universo!" de Albert Monteys. Está editado por Astiberri y ya se ha publicado una tercera edición.

Título: "¡Universo!"

Autor: Albert Monteys
Editorial: Astiberri

Temas: humor, ciencia ficción

Encuadernación: Cartoné
Nº de páginas: 208
ISBN: 978-84-16880-60-7
Año de publicación: 2018

Reseña: 

Uno de los empleados de una empresa que acaba de poner en marcha una máquina para viajar en el tiempo es enviado millones de años atrás, antes de la creación de mundo, con una misión marketing de alto calibre: tiene que sellar cada una de las partículas de materia que se generen con el logotipo de la empresa, con el fin de patentar el universo y que a su vuelta la empresa sea dueña del mundo. Ésta es la premisa de una de las historias que componen ¡Universo!, que apareció primero online en la plataforma digital Panel Syndicate y que fue nominado a los prestigiosos premios Eisner del cómic 2017, en la categoría de mejor cómic digital. 

Misiones megalómanas antes del Big Bang, viajes a planetas lejanos en busca de otras especies inteligentes, desincronizaciones temporales, androides demasiado amorosos, insectos antropomorfos... Albert Monteys, más conocido por sus viñetas de humor político y social publicadas durante años en la revista El Jueves, siempre fue un apasionado de la ciencia ficción, y en ¡Universo! da rienda suelta a sus fantasías y sus miedos para crear relatos vibrantes de color y chispeantes de asombro cósmico.

Para los libreros "¡Universo! es un "regalo" para cualquier lector que aprecie las buenas historias. Las cinco que Albert Monteys reúne en esta obra conforman un universo desbordante de imaginación, originalidad y buenas ideas. A nivel gráfico, el autor sorprende con una propuesta original y arriesgada siempre al servicio de la narración. Estas características dotan a la obra de un gran potencial para llegar a un amplio espectro de lectores, desde el público adolescente hasta los fans más exigentes de la buena ciencia-ficción".

Si quieres ver un avance, pulsa a continuación:

Pulsa para comenzar a leer

DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA ~ 2019

Ilustración de Lee Kow Fong

Hoy, jueves 21 de marzo, se celebra el Día Mundial de la Poesía y desde el blog de la biblioteca queremos unirnos un año más a esta celebración dándole difusión.

La UNESCO, que justifica este reconocimiento porque la poesía contribuye a la diversidad creativa, nos anima a participar activamente en la celebración de este día para conseguir diferentes propósitos: apoyar la poesía, volver a la tradición oral de los recitales de poesía, promover su enseñanza, apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y fomentar el acercamiento entre la poesía y las demás manifestaciones artísticas como el teatro, la danza, la música o la pintura.

En nuestro centro consideramos que el lenguaje poético es una herramienta importante para mejorar la expresión y desarrollar la sensibilidad y la creatividad de nuestros alumnos, y por ello lo fomentamos continuamente a través de:

• la lectura de poemas en las aulas y en la biblioteca,
• la promoción de libros y colecciones de poesía,
• la creación de pequeñas antologías de autores, 
• la visita de poetas, 
• la participación en certámenes, recitales y encuentros, 
• el desarrollo de talleres de creatividad literaria,
• la publicación de poemas escritos por los niños,
• ...

Ilustración de Lee Kow Fong

Según la directora general de la UNESCO, "la poesía, en todas sus formas, es un poderoso instrumento de diálogo y acercamiento. Es una expresión íntima que abre las puertas a los demás, enriquece el diálogo que cataliza todos los progresos humanos y teje lazos entre las culturas."

Para leer el mensaje completo, haz clic en el siguiente enlace:

Mensaje de Audrey Azoulay con motivo

del Día Mundial de la Poesía 2019

COMENZAMOS LA PRIMAVERA

Hoy comienza la primavera. Le damos la bienvenida con esta ilustración de Joey Chou, un ilustrador de libros nacido en Taiwán.

Aprovechando que cambiamos de estación, os propongo que hagáis una lectura de un texto informativo sobre la primavera de 2019 y localicéis la información necesaria para responder a una serie de cuestiones muy concretas:

• ¿A qué hora entra oficialmente la primavera?
• ¿Cuánto tiempo durará esta estación?
• ¿En qué tres fechas puede darse el equinoccio de primavera?
• ¿Cuánto aumenta cada día el tiempo en que el sol está por encima del horizonte?
• El último domingo de marzo comenzará el horario de verano. ¿Habrá que atrasar los relojes o adelantarlos?
• ¿Qué planetas podremos ver al amanecer? ¿Y al anochecer?

Haciendo clic en la siguiente imagen accederéis a un documento publicado por el Instituto Geográfico Nacional donde podréis encontrar las respuestas.

Pulsa en la imagen para acceder a la información

SELECCIÓN OEPLI 2018

Traigo hoy a nuestro blog de la 'biblio' la selección OEPLI 2018. La OEPLI (Organización Española para el Libro Infantil y Juvenil) es la sección en España de la Organización Internacional para el Libro Juvenil y está conformada por las cuatro secciones que representan a las literaturas que se desarrollan en las lenguas oficiales del Estado español: castellano, catalán, euskera y gallego.

Ilustración de Fran Preston Gannon

En el seno de esta organización, con el respaldo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, se ha tomado la iniciativa de contribuir a la difusión internacional de nuestra Literatura Infantil y Juvenil mediante la elaboración de una muestra diversa y significativa de la producción editorial española.

La muestra se recoge en un libro/catálogo con la selección bibliográfica de los mejores libros infantiles y juveniles, de escritores e ilustradores españoles, publicados a lo largo del año pasado. Contiene 200 obras, clasificadas por edades, que obedecen a criterios de calidad e idoneidad y que las hace merecedoras de formar parte de esta lista de honor por considerarlas significativas dentro de la gran producción existente.

Haz clic en la siguiente imagen de portada para acceder a la selección OEPLI:

Pulsa para consultar el catálogo

SEGUIMOS AVANZANDO CON EL PRODIG

Nuestro alumnado de Tercer Ciclo de E. Primaria continúa avanzando en los contenidos del MOOC (curso en línea masivo y abierto) encaminado a desarrollar la competencia digital promoviendo un uso positivo de las tecnologías como herramientas y prácticas habituales.

Este curso en línea forma parte de las actuaciones previstas en el Programa de Digitalización de Centros (PRODIG) puesto en marcha por la Consejería de Educación con el objetivo fundamental de impulsar y apoyar la transformación de los centros docentes en organizaciones educativas digitalmente competentes.

Los contenidos que estamos tratando están relacionados con la gestión de la identidad digital, el uso responsable de Internet, la prevención de riesgos en Internet, la protección de datos, las tecnologías digitales en la sociedad, etc. En cada apartado encontramos un texto explicativo que se acompaña de imágenes, generalmente interactivas, o vídeos.

Entre las actividades que estamos realizando hay una que resulta especialmente atractiva para el alumnado, ya que se trata del uso de una aplicación lúdica que el INCIBE (Instituto Nacional de Ciberseguridad) ha propuesto en materia de protección y seguridad. Tiene como objetivos poner a prueba el conocimiento que los alumnos y alumnas tienen en materia de ciberseguridad y ayudarlos a hacer un uso más seguro y responsable de los servicios que facilita Internet.

Cyberscouts es una aplicación pensada para que puedan participar niños y niñas a partir de 6 años, así como sus familias. Su funcionamiento es muy sencillo: cada uno accede a la sección que le corresponda y selecciona el nivel de juego para poder comenzar a sumar puntos a medida que se superan diferentes retos: actividades con preguntas, vídeos, juegos de habilidad y de memoria...

En función de los resultados y la puntuación obtenida por cada miembro de la familia tras finalizar todos los retos, el ganador tendrá el honor de ser el "scout que más sabe de ciberseguridad del hogar" y obtendrá una medalla virtual que podrá ser de oro, plata o bronce.

Para acceder a la aplicación, haz clic en la siguiente imagen:

Pulsa para comenzar

MÁLAGA LECTORA 2019

Ilustración de Jane Massey

La biblioteca pública desempeña un papel activo en la creación y fomento de los hábitos de lectura, en el desarrollo de la creatividad personal y de la imaginación, y en la utilización del tiempo libre. Debe ser un lugar estimulante y dinamizador, con una dimensión social y cultural que acoja y dé respuestas a las demandas ciudadanas, pero a la vez, un espacio generador de nuevas propuestas e intervenciones por parte de la propia ciudadanía. 

Bibliotecas abiertas y cercanas a Centros Escolares, Asociaciones y vecinos en general. Es de esta dimensión social y cultural de la que participan los Planes Municipales de Fomento de la Lectura. Un proyecto que tiene a toda la ciudadanía por objeto, y por objetivos el fomento de la lectura y la promoción del espacio bibliotecario. 

El XIX Plan Municipal de Fomento de la Lectura 2019 abarca actividades de distinta tipología, pero siempre atendiendo al objetivo de fomentar la lectura y promocionar el espacio bibliotecario como lugar formativo e informativo a la vez, y como espacio cercano, abierto y plural.

Ilustración de Jane Massey

Málaga Lectora 2019 apuesta por ampliar sus actividades a la población juvenil con propuestas innovadoras y clásicas a la vez. Pulsa en la siguiente imagen para informarte sobre todas las actuaciones que se están desarrollando o que están programadas para ser llevadas a cabo a lo largo de este año:

Haz clic para acceder

EL DIARIO DE ANNE FRANK

Aproximadamente el 12 de marzo de 1945, la fecha exacta no está confirmada, la pequeña Ana Frank fallecía en el campo de concentración de Berger-Belsen. Nos dejó como legado su diario, publicado en español por primera vez en 1955 bajo el título "Las habitaciones de atrás".

Traigo hoy a nuestro blog la versión en novela gráfica publicada por el sello Random House.

Título: El diario de Anne Frank
Autores: Ari Folman y David Polonsky
Editorial: Random House Mondadori
Colección: Cómic adultos
ISBN: 978-84-663-4056-4
Reseña:
"12 de junio de 1942. Espero poder confiártelo todo como aún no lo he podido hacer con nadie, y espero que seas para mí un gran apoyo." 
Tras la invasión de Holanda, la familia Frank se ocultó de la Gestapo en una buhardilla anexa al edificio donde el padre de Anne tenía sus oficinas. Allí permaneció recluida desde junio de 1942 hasta agosto de 1944, fecha en que sus miembros fueron detenidos y enviados a campos de concentración. En ese lugar y en las más precarias condiciones, Anne, una niña de trece años, escribió su estremecedor Diario: un testimonio único sobre el horror y la barbarie nazi, y sobre los sentimientos y experiencias de la propia Anne y sus acompañantes. 
El presente volumen recoge este estremecedor relato bella y delicadamente para volcarlo a la novela gráfica. Una nueva oportunidad de acercarse a una historia que ya forma parte de todos nosotros. 

"La riqueza, la fama, todo se puede perder, 

pero la dicha en el corazón a lo sumo puede velarse, 

y siempre, mientras vivas, volverá a hacerte feliz."

LEER ANTES DE DORMIR

Leer antes de dormir nos relaja y es un incentivo para la imaginación. Traigo hoy a nuestro blog algunos de los beneficios que tiene. Tomad nota.

• Desarrolla las funciones cognitivas

Los niños que leen regularmente tienden a tener un mejor rendimiento en las pruebas de funcionamiento cognitivo que aquellos que no lo hacen, aumentando el nivel de conocimiento y de vocabulario. Una lectura rápida antes de dormir puede suponer un desarrollo importante de estas destrezas.

• Mejora la calidad del sueño

Leer antes de dormir prepara a la mente para separar el tiempo de sueño del estrés y agitación que genera la vida diaria. Esto se puede traducir en una conciliación más rápida del sueño.

• Contribuye a mejorar la empatía

Una investigación publicada en la revista Science indica que el desarrollo de la empatía es más fácil para niños que acostumbran a leer ficción literaria antes de acostarse, ya que aumenta enormemente la probabilidad de que identifiquen y comprendan más fácilmente las emociones y los procesos mentales de los demás, mejorando directamente la calidad de sus relaciones personales.

• Desarrolla la memoria y la lógica

La primera vez que un niño escucha o lee un libro es imposible que comprenda todo, pero a medida que lo escucha una y otra vez comienza a identificar patrones y secuencias, una habilidad que le ayuda en otras áreas como las matemáticas, las ciencias o la música.

• Aumenta la capacidad de atención

Durante el momento en que el niño escucha la historia o el cuento que se le narra, está mejorando sin darse cuenta la capacidad para enfocar su atención y concentración en algo específico. En especial cuando esta práctica se convierte en un hábito diario.

Fuente: Educación 3.0

EL LÁPIZ MÁGICO DE MALALA

Hoy es el Día Internacional de la Mujer. El tema central de este año es "Pensemos en igualdad, construyamos con inteligencia, innovemos para el cambio", tratando así de otorgar el protagonismo a la innovación en los esfuerzos por reflejar las necesidades y los puntos de vista de las mujeres y las niñas y eliminar barreras que impiden el acceso a servicios públicos y oportunidades.

Apenas el 50% de las mujeres en edad de trabajar están representadas en la población activa mundial, frente a un 76% en el caso de los hombres. Además, una abrumadora mayoría de las mujeres trabaja en la economía informal, subvencionando el trabajo de cuidados y doméstico, y se concentran en empleos mal remunerados y con bajas cualificaciones, con poca o ninguna protección social. Lograr la igualdad de género en el trabajo es indispensable para el desarrollo sostenible.

La celebración de las Naciones Unidas hoy 8 de marzo nos exhorta a todos a dar el paso por la igualdad de género, por un planeta 50-50 en 2030, para garantizar que el mundo laboral beneficie a todos por igual.

En nuestra biblioteca escolar, aprovechando que tenemos libros fantásticos, hemos puesto nuestro granito de arena a través de la lectura del álbum ilustrado "El lápiz mágico de Malala".

Título: "El lápiz mágico de Malala"
Autora: Malala Yousafzai
Ilustradores: Kerascöet
Traductora: Julia Fernández
Editorial: Alianza Editorial
ISBN: 978-84-9104-883-1
Reseña:
Malala Yousafzai, icono internacional, activista en pro del derecho a la educación y la persona más joven en haber recibido el Premio Nobel de la Paz, relata una historia inspiradora de lo que fue crecer en una región desgarrada por la guerra y, sin embargo, ver la magia de la esperanza adondequiera que mirase. 

Cuando Malala era niña en Pakistán quería tener un lápiz mágico. Lo usaría para:

• poner un pestillo en su puerta; así sus hermanos no podrían molestarla.
• detener el tiempo para dormir una hora más cada mañana.
• borrar el olor del basurero que había cerca de su casa.

Pero, con el tiempo, su mundo cambió, lo mismo que sus deseos. Su derecho a ir a la escuela se vio amenazado... simplemente porque era una niña. En vez de un lápiz mágico, Malala cogió uno de verdad. Sola en su habitación, escribió sobre los desafíos a que se enfrentaba, pero sus palabras llegaron a gente de todo el mundo.

Esta historia nos ha permitido conocer más a fondo la vida de este icono internacional, activista en pro del derecho de la educación que se ha convertido en la persona más joven en haber recibido un Premio Nobel.

"Al fijarnos en quienes tienen menos visibilidad, en quienes tienen menos voz, estamos abordando varios de los problemas sociales de más profundo alcance y podemos conseguir el progreso que deseamos ver."

 Phumzile Mlambo-Ngcuka, 
 Directora Ejecutiva de ONU Mujeres

Si quieres leer el mensaje de Phumzile Mlambo-Ngcuka, Directora Ejecutiva de ONU Mujeres, con ocasión del Día Internacional de la Mujer de este año, haz clic en el siguiente vínculo:

Declaración: "Pensemos en igualdad, construyamos con inteligencia, innovemos para el cambio"

LOS JÓVENES Y LA LECTURA

La Fundación Germán Sánchez Ruipérez (FGSR) ha publicado un nuevo documento en el que se describe la relación que tienen los jóvenes con la lectura y los canales para practicarla desde la ubicuidad, inmediatez y control sobre la gestión del propio tiempo de acceso.

Ilustración de Junghyeon Kwon

Tomando como referencia los datos obtenidos en el "Estudio de Hábitos de Lectura y Compra de Libros" de la Federación de Gremios de Editores de España, en la publicación se afirma que los jóvenes entre 14 y 24 años presentan unos índices de lectura más altos que la población española con más años.

En cuanto a los canales de acceso, la lectura en general -no exclusivamente de libros- se orienta principalmente hacia los smartphones, pero en el caso de los libros el canal mayoritario de acceso es la librería. La proporción de lectores digitales es más alta en los tramos más jóvenes de la población y el soporte preferido sigue siendo el papel para textos largos.

Ilustración de Junghyeon Kwon

El documento finaliza haciendo un breve análisis del perfil de los lectores jóvenes. En cuanto al uso de las bibliotecas, la mayoría de los jóvenes aprovecha una parte ínfima de la propuesta de valor de las bibliotecas, porque hay una disociación excesiva entre el uso de la biblioteca para encontrar lectura literaria en soporte impreso (preadolescentes) y los que la usan como mero espacio de estudio (los mayores de esta franja de edades).

Si quieres acceder a "El mapa de la lectura de los jóvenes", pulsa sobre la imagen de portada:

ACTIVIDADES EN LAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS DURANTE MARZO

Damos difusión desde nuestro blog a algunas de las actividades que se han programado para este mes de marzo desde el Área de Cultura del Ayuntamiento de Málaga, dentro del Plan de Fomento de la lectura, en las Bibliotecas Públicas Municipales:

• LIBROS POR UN TUBO: LOS BOOKTUBERS

Dirigido a jóvenes de ESO y Bachillerato.

Contenido: los índices lectores de la juventud española están por debajo de la media comunitaria y somos conscientes de que necesitamos establecer alianza con los lectores más jóvenes para cambiar esas cifras, favoreciendo la recomendación entre iguales y apoyándonos en las nuevas tecnologías  y redes sociales como herramientas de difusión y promoción lectora.

En las bibliotecas: 

"Dámaso Alonso" (Jardín de Málaga) Fechas: 12 y 25 de marzo

"Cristóbal Cuevas"  (Bailén-Miraflores) Fecha: 26 de marzo

"Manuel Altolaguirre" (Cruz de Humilladero) Fechas: 13 y 27 de marzo

"María Zambrano" (Huelin) Fechas: 15 y 29 de marzo

• TALLERES DE CÓMICS Y LITERATURA DE GÉNERO

Dirigido a jóvenes de segundo ciclo de la ESO y Bachillerato. 

Contenido: el cómics y la literatura de género vienen despertando desde hace unos años un creciente interés, tienen mayor aceptación y alcanzan a un público mucho mayor gracias entre otras muchas razones, a las producciones audiovisuales (El señor de los Anillos, Juego de Tronos, los videojuegos o el cine de superhéroes que se desarrolla actualmente, por citar algunos ejemplos) El Cómic y la Novela Gráfica, la Ciencia Ficción, Terror, Fantasía, la Novela Negra, la Novela Japonesa... serán las herramientas que utilizará este taller, utilizando el uso de los fondos de las bibliotecas.

En las bibliotecas:

"Dámaso Alonso" (Jardín de Málaga) Fechas: 4 y 13 de marzo

"Cristóbal Cuevas" (Bailén-Miraflores) Fecha: 6 de marzo 

"Narciso Díaz de Escovar" ( El Torcal) Fecha: 15 de marzo

• POESÍA EN LA NUBE. 21 de marzo. 

Vamos a hacer que el 21 de marzo el cielo de Málaga se cubra de poesía. Para celebrar el Día Mundial de la Poesía, la Red de Bibliotecas Públicas Municipales de Málaga invita a quienes son o se sienten poetas a unirse al grupo de Facebook Poesía en la nube, y subir y compartir sus creaciones.

Ilustración de Alessanda Manfredi